【100分學生】多元學習不知苦的Annette

文:周寬/採訪報導 圖:Annette父母提供
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【大紀元11月24日訊】「媽咪,東西都準備好了嗎?不要漏了喔!」女孩興奮的催促、叮嚀媽媽。「別擔心,都帶齊了。」女孩揹著騎馬用的安全背心、馬靴,媽媽則一手幫她提著小提琴,一手開了車門,發了車,帶她上課去了。

這個女孩叫Annette,10歲,家住台灣台南。這一天是星期二,Annette課表上寫的是:上午,練小提琴;下午,德文課、小提琴課、騎馬。下午3點左右,Annette媽媽正準備帶她出門學小提琴,之後順路去騎馬。

小提琴 從父親懷中學起

Annette從1歲就開始學小提琴。「那時買了一把特別訂做的『小』提琴,我抱她在身上,拉著她的手,就這樣Annette慢慢邊玩、邊學起小提琴來了。」她的父親回憶。此後,在父母親的鼓勵與全力支持下,Annette越學越起勁。

如果從父親抱著她拉琴開始算起,目前就讀國小五年級的Annette已經有將近10年的琴齡了。這幾年當中,小提琴一直是Annette很主要的學習項目。除了本身也精通琴藝的母親教導之外,她從四歲多就開始跟著母親的小提琴老師學琴,直到現在。今年年初,她有機會前往加拿大參加比賽,得到溫哥華「Kiwanis小提琴協奏曲」以及「小提琴巴洛克作品」比賽雙料冠軍。


Annette在溫哥華「Kiwanis小提琴協奏曲」以及「小提琴巴洛克作品」比賽雙料冠軍。

Annette的母親,同時也在大專院校教音樂的金老師表示,和其她同年齡小朋友比起來,Annette的優點是「很容易就專注其中,不容易被周遭環境影響,東張西望。」對於Annette在小提琴才藝上的表現,教她小提琴的游老師表示,其實Annette的資質可算是平均水準以上,「但也並非天才型的學習者,目前能有這樣的成績,主要還得歸功父母親投入大量時間與心力,不間斷地栽培她。」

確實,Annette父母在栽培女兒這件事上付出極大,但他們表示,他們並不是非得要Annette專注在音樂領域上,而是順著她的興趣,盡量讓她多元發展。


Annette父母在栽培女兒這件事上投入大量時間與心力,圖為Annette與父母親合照。

學外語 英、德、西樣樣通

Annette另一項主要的學習,或者說是興趣更為恰當,是外語。事實上Annette從小就在語言學習上展露出過人的天賦。以她學習德文為例,已經教她7年德文的周老師表示:「德文有一些發音並不容易掌握,但她在3歲初學的時候,幾乎是一聽到音,就可以無誤地跟著發出來,完全不需要學習。」

除了德語之外,Annette也會西班牙語。她在四、五歲的時候去加州Modesto遊學,因為那個學校也教授西班牙語,回來之後,就要求父母讓她學西班牙語。對語言充滿興趣的她,一學就迷上了,到現在不曾間斷。

至於英語,Annette 已經可以說是專精的程度,厚厚的一本《哈利波特》原文書,她幾個鐘頭就讀完了。Annette父親表示,她出生就開始學英語,「那時候就是讓她大量的看迪士尼影片,她看過幾次後,很多影片的對白和歌曲她就會背了。」

目前Annette 讀的是學校的雙語班,除了學校的英文課程之外,對寫作也充滿興趣的她,還特別學習英文寫作,日前,她才剛完成她的第一本短篇小說創作集。


由於喜好《哈利波特》,Annette從中吸取靈感,用自己最純真的字句,創作了屬於自己的《哈利波特》。


Annette與父親攝於澳洲凱恩斯。


凡是跟馬有關事物Annette都喜歡,甚至她還想在家中養馬。圖為她在安平馬場練習騎馬。

愛騎馬 想在家裡養隻馬

讀到這裡,也許您會覺得,Annette花那麼多時間學小提琴,又學了三種外語,還得應付雙語班繁重的功課,這一定又是一個沒有歡樂、整天生活在父母、學校填鴨教育下的可憐小孩。

當被問到她學這麼多東西,是否會覺得壓力大、喘不過氣時,Annette 搖頭說:「不會啊!上這些課我都很喜歡,而且我吃飯的時候,阿公也會陪我看卡通。」其實Annette對很多事物都充滿學習熱忱,而且一學就樂在其中。騎馬就是一個很好的例子,Annette4歲多第一次接觸騎馬之後,就對這項在台灣還不普及的運動樂此不疲。媽媽笑著說:「前一陣子,她因出了點意外腳受傷,一段時間無法騎馬,看她悶在家裏待不住,後來沒等腳完全康復,就帶她去騎了。」

因為喜歡騎馬,所以凡是跟馬有關事物她都喜歡,各種馬的介紹、圖片、故事書、影片。她還常說:「我好想養馬喔!」儘管大人們跟她解釋,居住在都市,沒有足夠空間照顧馬兒的一切,更無法讓牠自在的跑動,Annette還是經長嘟著嘴說:「人家就是喜歡養馬嘛!」

除了騎馬,Annette也喜歡游泳;為了鍛鍊身體,她還學了跆拳道,小小年紀已經是黑帶一段的水平了。Annette也喜歡繪畫,如果身邊有空白的紙,往往她伸手一來,沒幾下功夫,圖上就是幾位可愛的公主、幸福的家庭、妹妹帶小貓等等,而這類佳作不僅牆上有,冰箱門上有,廚櫃裏這一疊、那一堆,到處都是。甚至連她的短篇小說創作集上的每一幅插圖,都是出自她稚趣的巧思,親自畫上的。


Annette於花蓮海洋公園。

無心機 誠實單純展笑容

由於大部份學校要求的學習科目,Annette都超出其他同齡人一段距離,因此目前Annette是半在家自學的情況。除了到學校上美勞、台語、歷史人文、社會等科目之外,Annette其他科目都是以家教的方式學習,這也使Annette和同齡小朋友的互動減少許多。

學校老師、同學眼中的Annette是怎樣的學生呢?認識她多年、在小學任教的范老師表示,Annette「很有禮貌,應對進退很成熟。」她的好朋友謝同學說,他很佩服Annette,因為她多才多藝,而且她很溫和,懂得謙讓,「我們玩遊戲的時候啊,她都會先讓我。」

另外,Annette最大的特點就是單純,不會說謊,沒有心機。「小朋友之間常常會開玩笑,在吵鬧、爭寵、爭取同伴時,偶爾也會耍點小心機,但是Annette對這些很陌生」。范老師的說明,讓我們更瞭解Annette情況。可以說,某些方面的早熟,加上某些方面的純真,使得Annette有時候不能像其他同學一樣,很容易的玩在一起、打鬧在一起。

這對一位5年級的小朋友而言,似乎令人感到美中不足,但是當我們看到Annette用心在她的各種興趣與學習,並且樂在其中而展顏歡笑時,我們又感到十足的欣慰。或許,每個人都有他必需面對的人生,而對於這樣一位特殊的小朋友,我們只能祝福她在未來的生活中,與人群、社會有更多的互動,而且還能永遠以單純的心思面對她的世界,永遠在各項學習中綻放笑容。(https://www.dajiyuan.com)


祝福Annette(中) 在未來的生活中,不但與人群、社會有更多的互動,而且永遠在生活中綻放笑容。圖為Annette與好友攝於劍湖山世界。

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