【大紀元9月12日報導】（中央社記者翁翠萍台北十二日電）兒童福利聯盟文教基金會今天發佈最新「兒童校園霸凌者現況調查報告」，發現國中小學生有六成被霸凌過，經常霸凌欺壓同學的孩子有百分之七、合計約八萬餘人，其中百分之三、約二萬人是經常對同學肢體霸凌的校園小霸王，百分之二則每天會霸凌同學，其他是性霸凌、語言霸凌者。
連續四年關注校園霸凌現象的兒福聯盟，六月下旬針對台北、台中、高雄、花蓮的國小五、六年級與國中一、二年級學童，進行校園兒童「霸凌者」現況問卷調查，發出問卷二千一百二十份，回收有效問卷一千九百九十份，調查分析發現大多數孩子曾被霸凌過，卻是重複被少數、特定的霸凌者欺負。
調查顯示，超過七成的校園霸凌者，最常使用的霸凌方式為「關係霸凌」或「言語霸凌」，關係霸凌是排擠自己討厭的同學，比例超過八成，語言霸凌是口語上嘲笑或幫同學取很難聽的綽號，比例也有七成，另有超過三成的霸凌者會對同學施以肢體暴力，甚至會找校外的幫派人士來幫忙報仇，讓校園安全亮起紅燈。
更值得留意的是新興的「網路霸凌（cyber bully）」方式；兒盟調查台灣校園網路霸凌已經開始氾濫，二成四的孩子的行為已達網路霸凌的警戒範圍，其中，百分之十四堪稱「網路小搗蛋」，百分之七是「網路小混混」，甚至有百分之三屬於瀕臨犯罪邊緣的「網路小霸王」。
這項調查統計指出，校園霸凌者養成原因有三項，包括校園暴力、家庭衝突、個人偏差等危機因子，更有三成五霸凌者是曾經被欺壓而造成的「反擊型霸凌」，顯示大家同情被霸凌者「受害者的角色」之外，也應關心霸凌者為什麼想要去「傷害」別人。
兒盟執行長王育敏指出，調查發現校園暴力事件與霸凌問題有高度相關，比較顯示，霸凌者與同學打架的比例高達六成五五，覺得學校不安全的比例也高達五成八二，經常被老師體罰的比例約二成三二，學校糾察隊會欺負同學的比例約一成六，都明顯比非霸凌者高。
調查也發現，霸凌者五成七來自威權式管教家庭，一成二來自家人間高度衝突的家庭，二成五來自經常罵孩子的家庭，一成六來自經常打孩子的家庭，都比一般孩子出自這些類家庭的機率高，因而容易把暴力內化成自己的人際關係模式，進而影響其暴力行為及價值觀。
兒盟指出，調查發現霸凌者六成七六認為有仇一定要報仇、六成二用錯誤方式解決問題、四成二認為教訓同學的人是英雄、三成三八認為「要欺負別人，才不會被欺負」，與目前充斥暴戾的媒體及社會環境逐漸影響孩子，產生錯誤認知有關。例如日前高中校園發生凌虐同寢室同學的暴力事件，加害者就聲稱在背上刻字、逼吞玻璃等殘忍的霸凌手法，是從古惑仔電影中學來的。
