在五、六十年代每逢臨近中秋節，經過一些月餅舖、燒臘舖前，常會聽到一些「叮叮咚咚」的聲音，抬頭望去，可以看到一個花牌上安裝了迷你戲台，一些穿著戲服的機械公仔在當中表演經典劇目片段。在一些太平清醮、盂蘭、神誕活動期間，同樣會看到類似的場景。在未有電視螢幕廣告的年代，這些公仔和戲台就是當年「會動的廣告牌」，當中的玄機蘊含不少...

影城新世紀 卓然立塵世 中西人如潮 望月清心起

沿著山澗動線前進 水聲趕場，淙淙日夜叫囂 老樹伸出枝椏，垂釣澗水 秋涼微風轉動季節，喃喃自語

凝遠望，正中秋，一輪圓月柳梢頭。 身雖兩岸心團聚，一樣清輝似水流。

清新雨浣塵， 明月照無垠。 懷想師恩念， 莘莘寄語真。

日月東西對 同圓有幾時 天睜一雙眼 山簇萬條眉

美麗與可怕之間，原來並沒有距離，視角一變，兩者便互換了。或許，眼睛看到什麼，真的取決於我們的內心。

疫情使得線上教學成為企業和學校重要的教學與溝通工具，如何善用線上教學達到更有效率的教學成果。作者分享三個課前準備的重點，結合互動式的教學技術、分組與遊戲化的課程設計，而且只使用白紙跟粗筆做教具，加上Google表單就行。是不是很簡單？只要按照步驟建立好聯絡管道，積極面對，愈練習就會愈熟練。

千古以來，月到中秋分外明；往古來今，情到中秋分外濃。昔的中秋節都是屬於有情人的，詩中有一種回文詩，最適於中秋節的有情天。賞玩回文詩《兩相思》，正看是思妻詩，返看是思夫詩，彷彿巧妙得天衣無縫。

今天我們來聊一聊「穿越時空」。如果人類真的可以穿越時空前往未來，那麼是否意味着，當我們活在「現在」時，「未來」早已存在？就像一個劇本一樣，要發生什麼早已經寫好，就等着我們按照時間的順序演繹到那裏。那麼，這個劇本的作者又是誰呢？

從和李作成的談話裡，也大致了解了李作成的不滿和憤懣。回來和許一商量後，增強了策反李作成的信心。

「作筆記」、「寫摘要」是閱讀一本書最扎實的基本功。你是否有隨手畫重點、做記號，或在頁面空白的地方寫下自己的想法、問題呢？如果你具有這樣作筆記的習慣，恭喜，你已是一位優秀的閱讀者了。同樣的，寫摘要也能顯示閱讀理解的程度，快速掌握文本的重點。擁有寫摘要的基本功，無論就學或就業都會很吃香。

大月高風寄我思， 中秋隊雁唱新詞。 師恩天地人神度， 法澤乾坤世界滋！

路遠時光少， 山高坎坷多。 修佛無小事， 不懈上天坡！

鐘。 暮鼓，晨鐘。 禪中坐，坐如鐘。 經卷誦讀，聲似洪鐘。 時光飛速快，珍惜每分鐘。

生為公主，特別是黃金家族、成吉思汗的女兒，阿剌海這一生就註定了不凡。當她戴上高高的罟罟冠，披上五彩的嫁衣，踏入汪古部的土地時，阿剌海的傳奇人生，才剛剛開始。

十七世紀的法國繪畫大師尼古拉．普桑（Nicolas Poussin），一直被視是一位「哲學畫家」。他的繪畫作品總是蘊涵深刻的思想，深深吸引著崇尚心靈智慧的觀眾。普桑也是個嚴格自律的人，他強大的精神力量來自其道德堅持，而他自由的想像力又能和他的畫藝相得益彰。

大姐頭因為體弱多病，還要照顧弟妹和生病的姊姊。因此不敢結婚，為怕給夫家添麻煩，準備為家庭犧牲，打算單身終身。但是人想的，和天想的不一樣。大姐頭來調身體，覺得自己進步很多，有一天，她帶一位年輕男士，來看疝氣的問題，我以為是她弟弟。結果，大姐頭介紹說是她先生，從事水電技師工作，哦喔！？

澳洲一名3歲自閉症男童日前在野地迷失，3天後仍奇蹟般存活，而且被救援人員尋獲。他的母親相信，從警方公布他們在樹林裡發現他的影像中，人們可以看到聖母瑪利亞在看護著他。

綿綿霽色染秋黃， 流浪嘉陵是異鄉。 望斷鷗帆東去遠， 風梳亂髮快追航！

人間風雨急 紅魔亂世迷 真相助慧眼 洞察識天機

清晨秋雨後， 打馬入深山。 黛色浮雲海， 青黃滿大田。

從歷史的脈絡來看，東漢末年，道教天師張陵到四川（蜀）修煉，冥冥中，有著天意的安排。在蜀地，有一樁重要的天命任務等待他的到來。

懷慶老商人帶著未涉世故的兒子到繁華蘇州城學習做生意。看著兒子掉入青樓夢中，老商人半年不動聲色。返鄉前，終於到了出手的時候了，老商人教子有方挽回了兒子的一生。他怎樣讓年輕的兒子從青樓夢中覺醒呢？

宋朝是一個風雅繁華的時代，也是一個熱血悲壯的時代。靖康之難後，歷史上湧現出一代代捨生忘死的抗金英雄。今天我們要介紹其中最著名的一位，他可算作不是詞人的填詞大家。

登臨峻嶺喜同徂，竹徑沿蹊綠蔭鋪， 且共尋幽舒悒鬱，由來攻頂費工夫；

天朗風柔暑氣消， 秋光駘蕩適登高。 青紗海漫淹村落， 紅果星繁綴九皋。

天末涼風起， 陰雲一夜行。 雨聲驚夢醒， 霧靄阻天明。

中秋望月思家園， 可恨赤龍國門關。 不知親友可安好？ 天滅中共即團圓！

半世飄蓬家何處，且吟古調向空山。 回首繁華似落塵，笑逐清風到廣寒。