【大纪元2月6日讯】〔自由时报记者胡清晖／台北报导〕知名作家、国立台北教育大学语文与创作系教授廖玉蕙批评，今年大学学测作文题目“漂流木的独白”出得不好，考生很难以第一人称将心比心，多数写得大同小异，难拿高分。一些阅卷老师形容，因内容同质性高，阅起卷来“哀鸿遍野、苦不堪言”。
阅起卷来“哀鸿遍野”
曾多次参与阅卷的廖玉蕙认为，去年学测作文“逆境”，不少考生写求学及考试、恋情、亲友过世或分离，内容重复性也很高，今年“漂流木的独白”，前面又有八八风灾的引导短文，考生更容易落入既定的框架或窠臼中。
廖玉蕙也分析，近年学测的作文题目包括“失去”、要学生想像回到过去的“如果当时…”，及用第一人称“我”写出生命最后一晚的所思所想、老人日志，这些题目都预视老人时代的来临。然而，年轻学子较缺乏人生经历及体会，未必能够写得深刻，命题是否适当，值得思考。
全国家长团体联盟副理事长林文虎也认为，“漂流木的独白”确实较不容易让学生提出独特见解及创意，去年学测的“逆境”也让许多孩子凭空掰出一些情节。
他更质疑，过去几年的作文题目，诸如“失去”、要孩子去写生命最后一晚的所思所想，对未满廿岁的孩子而言“太沉重了”！
补教国文老师唐文指出，过去曾出过“影响我最深的一本书”，许多考生都写郑丰喜的“汪洋中的一条船”，让阅卷老师改到晕船，凸显的其实是台湾学生的课外读物阅读量、创意不够。
建中国文老师林明进表示，过去曾以第一人称要学生写出老人日志，如果改为十八岁少女少男的日志，应会更贴近学生生活经验，更能鉴别出作文能力。
今年学测国文非选择题的阅卷召集人陈丽桂表示，考生整体表现状况尚难评估，未来会挑选出十篇佳作公布，提供外界参考。大考中心则表示，虚心接受外界建议与指教，作为未来命题时的参考。
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