【大纪元1月21日报导】（中央社台北21日电）研究显示，用手写字的小孩与学生，学习能力比打字的儿童和学生强。
英国“每日邮报”（Daily Mail）报导，从笔与书本转换到萤幕与键盘时，某种东西显然在大脑运作过程中被遗漏了。
做出这项结论的科学家表示，这是因为阅读与写字需要使用我们的一些感官。
用手写字时，这个动作会在大脑的感觉动作区（sensorimotor）留下痕迹。这个过程有助于帮助我们认识字母。
只是触碰键盘并打字，会在大脑产生不同反应，显示这不会以相同方式强化学习机制。
在实验时，两组自愿者被要求学习1种无人知道的字母。
每隔1周，他们记忆这种字母的表现，都会被纪录下来。透过阅读与写字的方式学习字母，表现最好。
挪威史达温格大学（Stavanger University）的阅读专家曼根（Anne Mangen）教授与马赛大学（Marseille University）的神经生理学家维里（Jean-Luc Velay），将他们的研究成果发表于Advancesin Haptics期刊。（译者：中央社张晓雯）
留言