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教师课税 台教长:用来改善学习环境

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【大纪元2011年01月07日讯】(大纪元记者江禹婵台北报导) 立法院三读通过取消军教免税,将从101年实施,102年军教开始缴税,影响人数约37万人,全体教师1年缴税额约72亿元。教育部长吴清基表示,所课的税将用于改进教学环境,以及聘任辅导人员和行政人员,未来还将增加导师费,改善学习环境。

吴清基谈到,佩服教师提出“课教师、补教育”的说法;多数老师也认为,当年免税是因为老师待遇比较低,不过现今环境已改变,不应再享受免税待遇,而是履行国民义务。

全国教师会理事长刘钦旭说,过去几年多次请银行开课,教导老师如何报税,财政部也有试算系统,教师的薪资很透明,报税应该不会造成困扰,强调教师们支持课税不会只是喊口号。

教师所提出的“课教师、补教育”,这些税收将用来改进国中小的教学环境,除了聘任辅导人员、行政人员,减少教师的授课钟点,另外增加导师费1千元,从原本的2千元,变成3千元。

吴清基认为,教师这次表现相当理性,社会应给予肯定,同样课税但高中每周授课节数14到16节,国中小20多节,高中学校教职员也比国中小还要多,教育部表示,每名老师每周可减2节,另外,国小导师将会再减2节,也会请学校另外增聘正式或代课老师,这部分将由老师课税后的金额来负担。

另外,教师团体也提出,希望可改善国中小和高中教学环境的落差,能尽量维持衡平处理。对此吴清基也谈到,课税之后不可否认还是有落差存在,还会额外争取预算让国中小的教学品质更好,不过相信教育部所提出精致国中小方案,也会慢慢拉近和高中以上学校的教学环境差距。

刘钦旭强调,教师课税的配套措施并非补在老师身上,而是回到教育制度上,以及教育部过去本应该做的事,所以乐观其成。

这些补助措施会使国中小辅导人力到位,对霸凌问题与辅导管教相信会有正面的助力。对于国中小学老师减课,也让小学和国高中老师的授课时数,更趋于合理配置,小学老师的备课时数可因此增加不少。

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