【大纪元2012年11月29日讯】（大纪元记者黄玉燕台湾台中报导）“不试怎么知道，你可以做到多少？”台湾第一个全盲钢琴乐手黄裕翔，以“逆光飞翔”在金马奖发光后，他的故事也鼓励更多身体有缺陷的年轻朋友，打开心门，勇敢去试试看。29日来自台中启明、启聪、启智学校上百位学童，集结朝阳大学育成中心创意学院，期盼在“发明教育特殊课程”引导下，开启另一扇学习视野。
创意学院院长邓鸿吉设计一系列教材，提供视障者可以靠“触摸”、听障者可以靠“手语辅助”去启发，在多重感官的训练下，邓鸿吉说，“明年我有信心带孩子出去，让他们在世界发明赛中发光。”
台中启明学校校长汪成琳说，一般明眼人为盲人设计的东西，不见得会好用，但从视障者的立场去出发，相信会更好。
在“如厕站距提醒装置”前，启明国三生施清文开心说，“不用碰就会有感应，原来是红外线的原理！”在引导下，他一边摸着多功能水杯说，这里有开孔，就可以插吸管了”邓鸿吉则在鼓励说，“把想法想出来、说出来就对了！”
台中启聪学校校长许荣添带40位学生出席，他说，有这个课程“真不敢想！”他提到，失聪孩子最大的障碍是“放弃自己”，表现出学习倦怠，所以最重要是要“改变心态”；他说，今天带孩子来，就是要他们看看视障的孩子“看不到如何学习”，鼓励自己更积极。
朝阳科大校长钟任琴表示，以前对于发明大赛觉得遥不可及，但2年间，朝阳也可以有18金的好成绩，这让我相信，原来创意发明是可以开发的。他说，我认为器官受限的孩子，只要透过潜能开发，一样会有可为，未来会固定开班培育各校种子教师，将课程带回学校，融入教学。
邓鸿吉则表示，系列的教材已经透过实验，研发成功；要让看不见的，可以透过触摸产生兴趣，听不见的，可以在了解研发过程中获得启发，明年有信心站上国际发明舞台。
（责任编辑：罗令尹）
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