【大纪元2012年05月10日讯】音乐，作为一抹绚烂的色彩，曾装点着无数的经典影片。然而人们往往只专注于电影中跌宕起伏的情节或者外表华丽、气质出众的男女主角，很少有人会留意片中的配乐在何时响起，似乎音响师越是恰如其分的使用某段乐曲，越是会让观众由自然而然的欣赏而落入自然而然的遗忘。
然而，在《放牛班的春天》这部影片当中，人们会不自觉的成为音乐的追随者，任由一段段美妙的音符带着人们的思绪或安静或振奋。如果这部电影失去了这些音符，那么就像盲人驻足于一幅五彩斑斓的画卷前，聋子置身在万人瞩目的音乐会现场，所有的华美都失去了光彩，一切都显得没有任何意义。
这部影片以倒叙的手法讲述了发生在一所被称为“池塘之底”的男子寄宿学校里的故事。之所以叫“池塘之底”，是因为生活在这所学校里的学生是一群被社会忽视和遗忘，内心一片灰暗的问题少年。而学校的校长采取的高压专制，甚至粗暴的教育方式更加让这些孩子的生活雪上加霜。他们犹如生活在池塘之底，远离阳光和希望。
就在这个时候，带来温暖和希望的使者悄然而至。一位名叫马修的音乐家，由于社会经济萧条，无法找到合适的工作，为生活所迫而来到这所寄宿学校担任助理教师。马修是一位才华横溢的音乐创作者，然而他笔下的那些优美动人的乐曲一直没有得到展示的机会。当他发现学校里的课程枯燥乏味，孩子们又对音乐充满着好奇和向往时，他开始用自己创作的音乐敲开那些孩子封闭已久，却紧锁着炽热和纯真的心门。
一支由无法管束，甚至对音乐一无所知的问题少年组成的合唱团就这样应运而生了。最让人不能想像的是，一位内心自闭却对音乐有着极高天赋的孩子，没有就此被埋没和遗忘，他不仅成了合唱团里不可或缺的男高音独唱，而且在多年之后成长为一位世界著名的指挥家。助理教师马修用自己的音乐和热情创造了一个有一个奇迹。
当你看到那些孩子们演唱时专注的眼神和一脸纯真的表情，甚至很难想像他们曾经偷过钱、打伤过老师，做过一系列让人觉得无可救药的错事和坏事。可能你会好奇，究竟是什么样的音乐能让这些问题少年回归精神家园？作为观众，当你在观赏这部影片的时候，也许你会忽然发现一支支美妙的乐曲早已让你沉迷其中，或轻松愉悦，或空灵飘逸，仿若天籁之音，让人的灵魂得以升华，让人的内心纯净无瑕。
有这样一个实验也许能进一步告诉我们什么样的音乐能够真正的救赎人的心灵。1968年，美国科罗拉多州Temple Buell 学院做了一个“音乐如何影响植物”的实验。结果发现重金属摇滚乐使植物向音源反方向倾斜或死亡；古典音乐却吸引植物靠近扩音器；如果将植物放置在印度祈祷音乐声中，其茎杆弯曲会超过60度，像鞠躬一样。由此可见，不一样的音乐有着不同的影响和作用。
试想一下，如果电影中的那位马修老师让孩子们聆听和学唱的是金属摇滚音乐或者是使人意乱情迷的靡靡之音，不知这些孩子还能否面露安详和平和，不知他们的眼睛里还能否流露出仿佛聆听天神教诲一般的神圣和敬仰？
有人说，音乐只是一种消遣，只是闲暇寂寞空虚时的一个伙伴。然而，不同的伙伴会带你走进不同的世界。情绪的宣泄和一时的放纵，也许你能得到片刻的欢愉，但短暂的无所顾忌之后，你终将陷入无边的孤寂和消沉之中。只有抒写真、善和放下执著的音符，才能到达心灵深处的沟通和共鸣。这样的音乐会像熨斗一样熨平你内心的褶皱，让你不再纠结不安；这样的音乐会像春风一样吹走你凌乱的思绪，让你心如止水，平静而坦然；这样的音乐会像阳光一样驱走你内心深处的灰暗，让蜷缩已久的那颗心重新舒展。
而这部电影也正是在告诉我们：只有充满正念和希望的音乐，才会给人类带来无限的力量。
