顏丹:《放牛班的春天》——音樂的力量

顏丹

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【大紀元2012年05月10日訊】音樂,作為一抹絢爛的色彩,曾裝點著無數的經典影片。然而人們往往只專注於電影中跌宕起伏的情節或者外表華麗、氣質出眾的男女主角,很少有人會留意片中的配樂在何時響起,似乎音響師越是恰如其分的使用某段樂曲,越是會讓觀眾由自然而然的欣賞而落入自然而然的遺忘。

然而,在《放牛班的春天》這部影片當中,人們會不自覺的成為音樂的追隨者,任由一段段美妙的音符帶著人們的思緒或安靜或振奮。如果這部電影失去了這些音符,那麼就像盲人駐足於一幅五彩斑斕的畫卷前,聾子置身在萬人矚目的音樂會現場,所有的華美都失去了光彩,一切都顯得沒有任何意義。

這部影片以倒敘的手法講述了發生在一所被稱為「池塘之底」的男子寄宿學校裡的故事。之所以叫「池塘之底」,是因為生活在這所學校裡的學生是一群被社會忽視和遺忘,內心一片灰暗的問題少年。而學校的校長採取的高壓專制,甚至粗暴的教育方式更加讓這些孩子的生活雪上加霜。他們猶如生活在池塘之底,遠離陽光和希望。

就在這個時候,帶來溫暖和希望的使者悄然而至。一位名叫馬修的音樂家,由於社會經濟蕭條,無法找到合適的工作,為生活所迫而來到這所寄宿學校擔任助理教師。馬修是一位才華橫溢的音樂創作者,然而他筆下的那些優美動人的樂曲一直沒有得到展示的機會。當他發現學校裡的課程枯燥乏味,孩子們又對音樂充滿著好奇和向往時,他開始用自己創作的音樂敲開那些孩子封閉已久,卻緊鎖著熾熱和純真的心門。

一支由無法管束,甚至對音樂一無所知的問題少年組成的合唱團就這樣應運而生了。最讓人不能想像的是,一位內心自閉卻對音樂有著極高天賦的孩子,沒有就此被埋沒和遺忘,他不僅成了合唱團裡不可或缺的男高音獨唱,而且在多年之後成長為一位世界著名的指揮家。助理教師馬修用自己的音樂和熱情創造了一個有一個奇蹟。

當你看到那些孩子們演唱時專注的眼神和一臉純真的表情,甚至很難想像他們曾經偷過錢、打傷過老師,做過一系列讓人覺得無可救藥的錯事和壞事。可能你會好奇,究竟是甚麼樣的音樂能讓這些問題少年回歸精神家園?作為觀眾,當你在觀賞這部影片的時候,也許你會忽然發現一支支美妙的樂曲早已讓你沉迷其中,或輕鬆愉悅,或空靈飄逸,仿若天籟之音,讓人的靈魂得以昇華,讓人的內心純淨無瑕。

有這樣一個實驗也許能進一步告訴我們甚麼樣的音樂能夠真正的救贖人的心靈。1968年,美國科羅拉多州Temple Buell 學院做了一個「音樂如何影響植物」的實驗。結果發現重金屬搖滾樂使植物向音源反方向傾斜或死亡;古典音樂卻吸引植物靠近擴音器;如果將植物放置在印度祈禱音樂聲中,其莖桿彎曲會超過60度,像鞠躬一樣。由此可見,不一樣的音樂有著不同的影響和作用。

試想一下,如果電影中的那位馬修老師讓孩子們聆聽和學唱的是金屬搖滾音樂或者是使人意亂情迷的靡靡之音,不知這些孩子還能否面露安詳和平和,不知他們的眼睛裡還能否流露出彷彿聆聽天神教誨一般的神聖和敬仰?

有人說,音樂只是一種消遣,只是閒暇寂寞空虛時的一個夥伴。然而,不同的夥伴會帶你走進不同的世界。情緒的宣洩和一時的放縱,也許你能得到片刻的歡愉,但短暫的無所顧忌之後,你終將陷入無邊的孤寂和消沉之中。只有抒寫真、善和放下執著的音符,才能到達心靈深處的溝通和共鳴。這樣的音樂會像熨斗一樣熨平你內心的褶皺,讓你不再糾結不安;這樣的音樂會像春風一樣吹走你凌亂的思緒,讓你心如止水,平靜而坦然;這樣的音樂會像陽光一樣驅走你內心深處的灰暗,讓蜷縮已久的那顆心重新舒展。

而這部電影也正是在告訴我們:只有充滿正念和希望的音樂,才會給人類帶來無限的力量。

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