【大纪元2013年11月27日讯】（大纪元记者陈菲娅澳洲悉尼编译报导）一项新的调查发现，澳洲家长比教师们更支持全澳读写与算数测试（NAPLAN）。调查还发现，有很多学生对于参加这项考试感到紧张和焦虑，甚至出现失眠、生病和哭泣等症状。
据澳新社消息，西悉尼大学惠特拉姆研究中心（Whitlam Institute）在5月24日至6月9日间对568位家长进行了调查，并于27日公布了相关报告。报告显示，56%的家长支持这项考试，34%的人持反对意见，10%的人未表态。
约 70%的受访者称读写与算数测试的结果“有用处”。然而，研究负责人斯多提（Eric Sidoti）指出，值得注意的是约40%的家长说他们的子女因这项测试出现不同程度的紧张或焦虑状态。最常见的症状是怯场，占20%，其次是担心家长的反应，占13%；6%的家长称其子女为此哭泣，严重者出现失眠和呕吐等症状。
斯多提说，这些发现“不应被忽略”。“40%的高比例足以引起人们的关注了。它表明这个测试对大量孩子的健康和快乐产生了不良影响，”他说。
西悉尼大学在一项声明中说，这项调查结果对澳洲学校的方向提出了诸多问题。
然而，澳洲课程、评估与报告局（ACARA）的评估和报告总经理亚当斯（Peter Adams）表示，一些学生对读写与算数测试感到的焦虑，可能与参加游泳嘉年华或学校表演前时感到的压力是一样的。
儿童和教育心理学家格林菲尔德（Andrew Greenfield）也认为，儿童应学会应付诸如考试的紧张情况，这是很重要的，“如果我们只是教我们的孩子去避开任何与压力相关的事情，那样是很难走过人生的路。”
2012年的一项针对逾8000名教师的调查则显示，72%的教师认为这项测试是“负面的”。
读写与算数测试于2010年由前工党政府引入，每年对全国3、5、7、9年级的学生在阅读、写作、语言惯例和算数这4个方面进行测试。有报导称教育厅长们正 在考虑加大该测试的范围，添入地理、数学和科学这几个学科。斯多提对此持保留态度，他认为读写与算数测试已经变得份量过重，而它起初是作为一项了解学生们的 学习进程的工具被设立的。
研究人员告诫道不要将该测试的结果与学校拨款相连。
调查还显示，仅17%的家长称在过去12个月上过“我的学校”（MySchool）网站，去比较子女所在学校与其它学校的读写与算数测试的成绩。
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