【大纪元2013年08月29日讯】（大纪元记者江禹婵台湾台北报导）外界不断有台湾高等教育无竞争力的说法。政大校长吴思华认为，台湾高教有其优势，因学费比其他国家低，又能培养出许多优秀人才，所以最大问题在于学、硕、博士各阶段，是否真有学到应有的内涵，尤其是常把博士生当作“助理”而非“学者”来训练。
财经立法促进院29日举办“2013财经立法高峰会”，针对教育改革与国家竞争力议题进行讨论，多位校长受邀出席。吴思华提到，在大学时须培养自学能力，才跟得上时代；硕士生则是要拥有解决现实重大问题的能力。
吴思华说，高教习惯把博士生当助理训练，而非学者。他举例瑞典培养博士生的方法，首先给博士3年的博士后奖学金，其中2年在国外研究深造，最后1年回到台湾训练教学方法和增加经验，这非常值得台湾借鉴。他认为，教学与研究并重才是最好的解决办法。
目前台湾的大学共有169所，吴思华说，大学的问题不在于太多，而是没特色。成大校长黄煌煇也指出，我国的大学教育体系，内涵已发生质变，导致与实务脱节。黄煌煇举例，世界高教产生的专利，能够技术转移给业界的约占3%，台湾则只有0.3%，这就是只注重学术的结果。
台大电机系特聘教授李嗣涔补充，以他自身电机系毕业为例，才出社会1年，突然发现自己竟与业界脱节，幸好大学打下良好基础，才能跟上时代。他认为，不应以读什么科系为就业保障，培养再学习的能力才是重点。◇
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