【大纪元2017年04月07日讯】（大纪元记者徐翠玲台湾台北报导）阅读是学习核心、教育成败的指标。金车文教基金会7日公布青少年阅读调查显示，近八成青少年有阅读习惯、31.5%喜欢纸本阅读。对于被称赞为“喜欢阅读的人”，近六成没感觉或还好，近一成不喜欢，怕被称为“书呆子”。金车总干事曾清芸提醒，若无法扭转爱阅读等于书呆子的刻板印象，青少年仍难形成阅读风气，更无法培养终身学习的兴趣。
调查发现，不到三成家长爱阅读。青少年认为，家中最爱阅读的是自己（29.9%），其余依次是兄弟姊妹20.4%、妈妈14.8%、爸爸11.4%。曾清芸说，如果家长热爱阅读，甚至能从孩子小时候就念书报给他们听，更能建立孩子的阅读习惯；若仅靠学校推动，很难持续到成年。另外，78.8%青少年有阅读习惯，多在国小时期培养，证明国小是养成阅读习惯的黄金时期。
推动阅读的成功要素包括多元活动（Activity）、阅读风气（Behavior）及合作共读（Co-Reading）。曾清芸表示，学校应该依不同年龄层设计多元有趣、有内涵的阅读活动，吸引不同喜好的青少年参与，更重要是让他们觉得喜欢阅读是一种荣耀。
阅读代言人松山家商学生童恩说，他们会藉由万圣节闯关、密室脱逃等有趣活动带出阅读兴趣，让阅读超脱死气沈沈的印象。她也指出，不喜欢阅读经常是因为将读书压力带进阅读中，排除心理因素，发自内心认为阅读是一件愉快的事，才能真正喜欢阅读。
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