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研究显示:剖腹产或延缓儿童认知能力发育

研究显示:剖腹产生的儿童,与顺产儿相比,在学习能力方面,发育可能比较迟缓。(MARK RALSTON/AFP/Getty Images)

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【大纪元2017年09月14日讯】(大纪元记者天睿澳洲悉尼编译报导)墨尔本大学的一项研究发现,与顺产儿相比,剖腹产生的儿童在文法、算术、阅读和写作方面的能力发育,可能会比较迟缓。

据澳洲广播公司报导,墨尔本大学对5000名三年级学生的NAPLAN(全澳读写与计算统考)成绩,进行统计分析后发现,剖腹产儿童在这些方面的发育迟缓,相当于一学年中缺课35天。

该校的保利达诺(Cain Polidano)博士说,这一发现虽然相对微小,但是却有着很大的意义。“已经有些许证据显示,剖腹产与儿童罹患一系列疾病的风险有关,例如多动症、自闭症和哮喘。”

目前,认为剖腹产方式影响儿童认知发育的研究者,虽然有自己的相应说法,但现在他们无法从理论上令人信服地解释,为何剖腹产可能带来婴儿后期发育迟缓。

生理学教授伯恩斯坦(Joel Bornstein)说,这可能与婴儿出生时,置身于不同的菌落环境有关。顺产儿经过产道时,接触到的肠道细菌可能让他们在后续发育上,具有显着的优势。

澳洲大约有30%的婴儿为剖腹产出生的,这远高于世界卫生组织推荐的15%的比例。

在分娩时无健康风险,只是基于方便或者减少风险,而要求或推荐剖腹产的次数过于频繁,医学专家对此表示担忧。

伯恩斯坦教授表示,孕妇有权利自己选择生产方式,但是最好确保在她们做出选择时,能够获得足够信息。同时他也承认,研究结果可能比较有争议。

保利达诺博士自己就有两个孩子是剖腹产出生的,他认为后天环境更重要。

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责任编辑:李熔石

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