【大纪元2018年10月26日讯】（大纪元记者刘景烨波士顿报导）三位来自台湾的青年音乐家创办“新英格兰亚洲音乐家协会(New England Asia Musician Association)”，希望帮助新英格兰亚裔融入美国主流音乐圈。
响亮的钢琴低音突如其来，轻快如西班牙舞蹈的曲调随之跳跃。乐曲忽快忽慢，忽高忽低，随着小提琴家、大提琴家手指的快速滑动，不断带给人惊奇与愉悦。
这是一个阳光明媚、微风清爽的九月天。“新英格兰亚洲音乐家协会”的三位创办人正在新英格兰音乐学院的排练室里练习西班牙音乐家卡萨多(Gaspar Casadó)的钢琴三重奏。他们还不太熟悉这首曲子，时常停下来讨论节奏的快慢和弹奏力度的大小。他们是来自台湾的大提琴家林楚芸、小提琴家许佑嘉，和在美国长大的台湾原住民后裔、钢琴家翁婉婷。
来到波士顿前，林楚芸已分别结识了许佑嘉与翁婉婷，但最后使他们三人共聚一堂的却是两次巧合。三人对音乐的喜好有些差异，而相似的是他们包容、开放的艺术理念，以及迈向音乐名校过程中的艰难困苦、披荆斩棘。“我们都(在比赛中)干倒了很多人才能出来(美国)。”林楚芸笑着说。
“人生的声音”
八岁开始学习大提琴的林楚芸说，大提琴“很接近人生的声音”。她形容的是大提琴宽广的音域和丰富的色彩。近二十年的音乐路上，她曾得到大师的赞扬和众多的奖项，亦有过惋惜，流过眼泪。
林楚芸八岁开始学大提琴，首位老师是俄罗斯大提琴家马诺钦。15岁时，她以第一名的成绩考上了台南艺术大学，后又获全国音乐比赛高中组第二名。亮眼的成绩，为林楚芸带来了名师的赞赏，也带来了无奈的选择。
当时，她得到大提琴家Nathaniel Rosen的赏识，获邀至曼哈顿音乐学院就读。但当她得知纽约的每月房租高达两、三千美元时，林楚芸只得拒绝了这个邀请。她想到，她的父亲是加油站员工，母亲是家庭主妇，无法负担她在纽约的生活与学费。
“我跟那位老师说我没有钱，可以慢慢存，再来美国。到我十八岁要上大学时，他把他学校的资料发给我，让我到那里跟他学。”林楚芸说。也正是在她上大学这一年，她又得到了纽约茱莉亚音乐学院Andre Emelianoff教授的入学邀请。但在这时，她已获得了国立新加坡大学杨秀桃音乐学院的全额奖学金。“毕竟新加坡这边可以省下太多钱。”林楚芸说。
她的选择虽有些无奈，但另一方面，又奠定了她迈向更高音乐殿堂的基础。她说，在新加坡，她的老师秦立巍教授“很严厉，能把人骂哭”，每周布置的作业是“两、三首练习曲，一首奏鸣曲，还有一个乐章的协奏曲”。
“他是很严厉的老师，一直塞东西给你，还会给你超出你技巧的东西，借此提高你的技巧。”林楚芸说。这样到了2011年，她得到了俄亥俄州克利夫兰音乐学院(CIM)研究所的高额奖学金。两度擦肩而过，她最终还是来到了美国。
三重奏
林楚芸在CIM认识了美籍钢琴家、台湾原住民的后裔翁婉婷。当时，后者正准备进入堪萨斯大学攻读钢琴演奏博士学位。毕业后，翁婉婷来到波士顿，加入了波士顿芭蕾舞团；却发现林楚芸也在这个城市的顶尖音乐学府——新英格兰音乐学院(NEC)进修。
林楚芸与许佑嘉则结识于2015年的韩国国际大山音乐营。由于林楚芸中途离开，他们只有一周的同学时间，但许佑嘉却已感到“她是个活在自己世界的人，很有自己的想法，跟一般人不太一样。”
有一天午餐时间，林楚芸与翁婉婷走在路上，与许佑嘉擦肩而过。NEC研究所一年级的许佑嘉停下脚步，与林楚芸默默对视了片刻，直到走开一段距离后还频频回首。“这个人是不是认识你？”翁婉婷对林楚芸说。
“到底在哪里见过？”许佑嘉心想。后来在脸书上确认后，他才知道，原来那是音乐营的同学，也是从NEC毕业的学姐。
现在，许佑嘉戏称林楚芸为“船长”，因为后者是“新英格兰亚洲音乐家协会”的倡议者。三位创始人都觉得彼此思维开放，易于探讨与合作。“我以前碰过这样的，叫他们来排练，他们就迟到、不来啊。从排练就能看出对人的尊重。”许佑嘉说。
为亚洲音乐家搭桥
林楚芸提到，作为一名从亚洲来留学的学生，她刚从美国的学校毕业时缺乏求职的资讯，也缺乏融入本地音乐家圈子的渠道。找工作的过程中，在美国耕耘已久的翁婉婷给了她很大的帮助。
“美国人很小就在这读书，圈子就这样，都认识。我们从亚洲过来，没有这样的环境。我们想帮助刚来的同学，让他们毕业后比较容易找到机会。”林楚芸说。
他们今年暑假创办了这个协会，希望帮助亚裔的年轻音乐家找到更多演出的机会，找到擅长不同乐器的人合作演奏室内乐，也希望现在的协会能成为资源覆盖新英格兰地区的庞然大物。
“毕业后，很多同学都不知道要干啥。我们也想用这个机会，让他们看到在海外留学的很多同侪都很优秀。”许佑嘉说。
现在，许佑嘉刚上研究所，毕业后想要加入美国的乐团；翁婉婷是波士顿芭蕾舞团的钢琴家，也是Dedham音乐学院的教师；林楚芸在一家中文学校任教，未来还打算分出一半的时间发展他们的协会。“我很喜欢教书。教书也会增进自己的技巧。从别人的问题，可以发现更多自己可以探索的东西。”林楚芸说。
片刻后，她又补充道：“其实我们有个共同的目标，就是到学校里，成为驻扎在那边的重奏老师。这是我们对这个重奏的期许。”◇
责任编辑：冯文鸾
