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多元化计划对亚裔冲击 第28学区家长研讨

家长认为一旦多元化计划实施 将整体人口比率套用于各学校 有些学生上学很远 不同族裔南北奔波

4日晚,许多28学区的华裔家长出席讨论最快明年在中学实施的多元化计划。 (黄小堂/大纪元)

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【大纪元2019年11月06日讯】(大纪元记者黄小堂报导)纽约市教育局日前宣布在皇后区28学区推动“校园多元化计划”(Diversity Plan),该学区不少家长担心,该计划恐将影响目前就读4年级孩子明年申请初中,为此华裔家长4日晚于森林小丘图书馆举办座谈会,向家长讲解什么是“多元化” 以及对策,介绍未来实施后将对大家带来的冲击。

涵盖皇后区森林小丘(Forest Hills)和牙买加(Jamaica)的第28学区,地理形状像是丝带一样。
涵盖皇后区森林小丘(Forest Hills)和牙买加(Jamaica)的第28学区,地理形状像是丝带一样。(取自28学区网站)

市教育局为了一套所谓“公平录取的流程”,以反映纽约多元化的族裔,要求具有足够多样化人口的9个学区(1、2、3、13、15、22、27、28、31)制定一个融合计划,改革学校内族裔不多元化的状况和资优班的招生政策。

筹办座谈会的家长单婧(Jane)介绍,28学区多元化计划将以社区意见作为基础,发生在15学区的“中学入学优先录取权”也不一定在该学区发生,但家长们需把握时间研究该多元化方案,提出更好的方案,“有些解决方案看起来费力,但实际上能解决问题的根源,比如学生可自行阅读多元化的书籍,或进行校际的演讲比赛和体育比赛,这些方案家长都能够接受。”

华人家长徐挹心(Stella)指出,该学区地理范围特点是像丝带(ribbon)一样,北边以亚裔和白人居多,南边是以西语裔和非裔居多,“一旦28学区实施多元化后,将整体人口比率套用于各学校,有些学生就要至离家很远的学校上课,将造成不同族裔学生南北奔波,单程通勤时间至少一小时,影响学童的学习时间和品质”此外,这结果还将造成接送孩子的在职父母非常大的不便。

组织家长参与座谈会的纽约市居民联盟负责人臧东慧表示,市教育局的多元化计划目标是让28学区的族裔人口比例与公校学生一样,但这样看不到“多元化”的意义何在,“不能为了多元化而多元化”。

华裔家长梁佩雯(Cindy )则提醒,WXY Studios计划12月4日(周三)晚上6点30分在牙买加索芬大道(Sutphin Blvd.)90-27号介绍他们的计划,未来还有一系列的研讨会,请大家踊跃参加。

家长想联系多元化工作组的协调人可电邮至info@d28diversityplan.com,或至网站(www.d28diversityplan.com)直接反馈。◇

责任编辑:魏敏

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