【大纪元2020年04月11日讯】台湾教育部今天（11日）指出，国中小全民国防教育补充教材，除了介绍台湾国防概况外，也纳入资讯战等现代战争观念，培养学生媒体素养，了解假消息对国家安全的危害。
据中央社报导，教育部发布新闻稿表示，依据12年国教课纲（108课纲）编订国民中小学全民国防教育补充教材，区分成国小低年级、国小高年级、国中3个学习区段，编制教师手册和学生读本。
教育部编定的补充教材中，主要分成“国家与安全生活”、“机械与国防科技”、“救灾防灾与动员”等3大单元，从各个角度介绍台湾国防现况。
战争形式随着时代不断改变，现代战争已不只是机枪和大炮，资讯战、生化战、恐怖攻击也都影响国家安全。教材中并将资讯战概念延伸至媒体素养，教导学生查证假消息、假新闻，从各个层面思考假新闻对国家安全的影响。
教育部表示，希望教师运用补充教材，以潜移默化的“融入式教学”将全民国防概念向下扎根，促使学生主动关心国家事务，体认全民防卫和防灾观念。相关资讯都公布于全民国防教育学科中心网站及教育大市集。
责任编辑：陈安
