【大纪元2021年05月05日讯】全美中文学校联合总会于5月1日（星期六）下午举办线上师资培训课程，邀请具有40余年丰富语言教育教学经验的唐力行教授主讲“阅读教学的艺术——人脑研究对中文教学的启示”，以理论和实例并进来分享，让参与师培活动的教师们在日后线上或实体教学设计上都能参考运用。
报名人数在短短两周就有高达650人，老师来自世界各地，包括美国、台湾、澳洲、印度、菲律宾、印尼等。会后也有来自各地的老师交流反馈，原先一个半小时的演讲，直接长达到三个钟头后才结束。
此次讲座的主讲人唐力行教授， 他是英语教育学博士，纽约大学（New York University）教授。从教40余年，先后在上海和纽约公立学校和大学任教，在纽约大学曾担任外语教育、双语教育系主任，并创建了中文教育本科和硕士专业课程。他目前担任纽约大学中文教师发展中心共同主任。他的研究方向包括：人文主义教学理念在外语教学中的应用、人脑研究及其对外语教学的启示，及外语教师的培养。
他此次的演讲重点在讨论中文阅读教学的几个方面：阅读教学的争论与趋势；基于人脑（Brain-Based）的教学原则在阅读教学中的应用；通过汉字学习提高学生的学习兴趣和动力；有效地培养学生阅读能力；有意识地培养阅读策略；开发不同程度的阅读教材。在研习分享中，提及了中文阅读中，“词本位”与“字本位”能帮着学生在中文学习的哪些方面；如何帮助启发学生追求好奇心与创造力，寻找出中文的规律性与趣味性；鼓励老师们尝试不同的教学方式启发学生，并举出许多课堂上可直接运用的课堂评估活动；解释阅读图示理论（Schema Theory），帮助老师理解学生在阅读时，为何会遇到挫折；以学生的创作和作品，加以运用变成学生爱上阅读的好工具；启发老师们将听说读写一起运用，来帮助阅读能力的提升。会后老师们提问热烈，是一场对老师非常具有启发性、知识性与实用性的分享。
全美中文学校联合总会从去年十月开始，每个月至少有一堂或增进或加强的师资培训课程，今后也将持续邀请台、美两地拥有丰富主流学校与侨校教学经验的老师担任讲员，提供侨校老师扩展学习与多元交流的机会，若有兴趣了解“阅读教学的艺术——人脑研究对中文教学的启示”，欢迎至ncacls.net观看当日线上录影与PPT。◇
责任编辑：李欣
