亚裔社区不满纽约市公校教育 期待新政府带来改变

曼哈顿学院圆桌会议出席者批公校教育停滞 意识形态高涨 民众盼今年选举改变教育圈

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【大纪元2021年06月16日讯】(大纪元记者林宜君纽约报导)纽约市向来以全美的“人才库”(talent pool)自居,强调优良的公校系统培育无数人才,吸引金融、贸易、科技等领域的跨国企业与国内顶尖企业纷纷在纽约市成立总部,也吸引各国移民赴美,不惜砸重金让后代接受美式教育,进一步实现“美国梦”。

但是,随着纽约市教育政策严重左倾,“批判性种族理论”(CRT)挑动校园内外的族裔对立,政治口水多于教育资源挹注,加上五个行政区的教育资源严重分配不均、教师水平差距大,越来越多家长对于纽约市的教育动向感到担忧与失望,甚至有离开美国的想法。

图中人物为曼哈顿学院的资深研究员兼教育政策主任多玛尼科(Raymond Domanico,左)与纽约同源会前会长陈慧华。
图中人物为曼哈顿学院的资深研究员兼教育政策主任多玛尼科(Raymond Domanico,左)与纽约同源会前会长陈慧华。(林宜君/大纪元)

周二午后,长期关注纽约市公立教育系统的纽约同源会(CACAGNY)前会长陈慧华(Wai Wah Chin),受曼哈顿学院(Manhattan Institute)的邀请,在纽约市华埠披露街(Pell St)楼上举办小型圆桌会议,同家长、非营利机构、教育工作者与市议员候选人聚焦纽约市目前的教育困境,待新任民选官员正视眼下的教育问题。

当天会议上,与会者除了提出学校不应该为了好看的数据,而对学生的成绩放水外,也有特殊教育工作者点出市府提供平板电脑,无益特殊生锻练手部肌肉;也有家长直言纽约市教育品质停滞,失去国际竞争力。

余燕(Yan Yu,音译)从事科学研究,小孩今年才要上高中。她在受访时表示,当初带着美国是梦想之国的憧憬而移民,刚开始也颇感自豪,除了享有自由教育,曼哈顿的街头也算安全;“随着最近几年社会安全的变化,还有教育的变化,让人越来越失望。”

“第一,教育质量越来越低下;第二,社会安全越来越差;第三,对亚裔,特别是对亚裔男孩的大学录取环境也越来越差。”基于上述原因,余燕考虑带小孩回国发展或到新加坡受教育。

身处族裔运动高涨的时代,亚裔家长除了不愿看到小孩沦为政客的失能教育政策卸责的对象,也对只看肤色不问是非的“批判性种族理论”入侵校园表示担忧。

郭坚自幼从香港移民美国,他表示:“它(批判性种族理论)教人仇恨彼此,把人划分为压迫者与被压迫者的不同团体,告诉人的不幸是(肤色)生来如此,让人没有机会证明个体发展。”

郭坚说:“这(批判性种族理论)是有毒的,而且也会对小孩造成伤害;这是在告诉你:你的朋友生来可能是邪恶的。”

PLACE NYC共同主席刘明伦(中)与皇后区第29选区市议员候选人臧东慧(左一)出席曼哈顿学院教育圆桌会议。
PLACE NYC共同主席刘明伦(中)与皇后区第29选区市议员候选人臧东慧(左一)出席曼哈顿学院教育圆桌会议。(林宜君/大纪元)

刘明伦(Lucas Liu)是“家长领导者促进课程与教育组织”(PLACE NYC)共同主席与第三学区教育委员会(CEC 3)委员,他指出现在的学区委员会已经不是代表家长与学生,而是代表了某种意识形态,“这让很多家长失望。”

刘明伦说:“在新任(民选官)选出之际,有更多家长关注教育,以及能代表家长的(候选人);希望借此(选举)让市教育局懂得倾听,并专注在教育上;而不是推广批判性种族理论,这对缩小(学生)成就差距没有帮助。”

皇后区森林小丘第29选区市议员候选人臧东慧也出席会议,他以为人家长的身份,再申校警的重要性,并强调教育资源需要合理分配,走进每一个社区的角落。

当天与会者也指出,纽约市除了亚裔、犹太裔社区关心教育外,非裔与拉丁裔社区也同样希望能藉由教育让下一代脱贫;如果纽约学童能够普遍获得更好的教育资源与师资,高薪产业才会愿意在当地聘雇人才,而不是一味依赖中国、印度的高端人才。

多玛尼科(Raymond Domanico)是曼哈顿学院的资深研究员兼教育政策主任,他归结出纽约市民众想要的教育系统是:安全的校园环境、成为顶尖人才的机会、更多培养学生就业的管道。

多玛尼科表示,曼哈顿学院致力于关注纽约市的教育、学校等领域的成功发展,“我们在乎未来十年的教育与纽约市会是什么样,我们也在向新任市长宣导他/她应该了解的概念。”

纽约市公立教育系统的发展攸关天才班项目(G&T)、特殊高中的品质,而这些教育资源也是亚裔社区相当在乎的议题,因此曼哈顿学院的教育圆桌会议特地选在华埠举办。

陈慧华表示,周二受邀出席的与会者,都长期持续关注纽约市的教育发展,“我们在想什么是新任市长最重要的内涵,希望他/她可以与我们合作、讨论。”◇

责任编辑:李悦

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