【大紀元2021年06月16日訊】（大紀元記者林宜君紐約報導）紐約市向來以全美的「人才庫」（talent pool）自居，強調優良的公校系統培育無數人才，吸引金融、貿易、科技等領域的跨國企業與國內頂尖企業紛紛在紐約市成立總部，也吸引各國移民赴美，不惜砸重金讓後代接受美式教育，進一步實現「美國夢」。
但是，隨著紐約市教育政策嚴重左傾，「批判性種族理論」（CRT）挑動校園內外的族裔對立，政治口水多於教育資源挹注，加上五個行政區的教育資源嚴重分配不均、教師水平差距大，越來越多家長對於紐約市的教育動向感到擔憂與失望，甚至有離開美國的想法。
週二午後，長期關注紐約市公立教育系統的紐約同源會（CACAGNY）前會長陳慧華（Wai Wah Chin），受曼哈頓學院（Manhattan Institute）的邀請，在紐約市華埠披露街（Pell St）樓上舉辦小型圓桌會議，同家長、非營利機構、教育工作者與市議員候選人聚焦紐約市目前的教育困境，待新任民選官員正視眼下的教育問題。
當天會議上，與會者除了提出學校不應該為了好看的數據，而對學生的成績放水外，也有特殊教育工作者點出市府提供平板電腦，無益特殊生鍛練手部肌肉；也有家長直言紐約市教育品質停滯，失去國際競爭力。
余燕（Yan Yu，音譯）從事科學研究，小孩今年才要上高中。她在受訪時表示，當初帶著美國是夢想之國的憧憬而移民，剛開始也頗感自豪，除了享有自由教育，曼哈頓的街頭也算安全；「隨著最近幾年社會安全的變化，還有教育的變化，讓人越來越失望。」
「第一，教育質量越來越低下；第二，社會安全越來越差；第三，對亞裔，特別是對亞裔男孩的大學錄取環境也越來越差。」基於上述原因，余燕考慮帶小孩回國發展或到新加坡受教育。
身處族裔運動高漲的時代，亞裔家長除了不願看到小孩淪為政客的失能教育政策卸責的對象，也對只看膚色不問是非的「批判性種族理論」入侵校園表示擔憂。
郭堅自幼從香港移民美國，他表示：「它（批判性種族理論）教人仇恨彼此，把人劃分為壓迫者與被壓迫者的不同團體，告訴人的不幸是（膚色）生來如此，讓人沒有機會證明個體發展。」
郭堅說：「這（批判性種族理論）是有毒的，而且也會對小孩造成傷害；這是在告訴你：你的朋友生來可能是邪惡的。」
劉明倫（Lucas Liu）是「家長領導者促進課程與教育組織」（PLACE NYC）共同主席與第三學區教育委員會（CEC 3）委員，他指出現在的學區委員會已經不是代表家長與學生，而是代表了某種意識形態，「這讓很多家長失望。」
劉明倫說：「在新任（民選官）選出之際，有更多家長關注教育，以及能代表家長的（候選人）；希望藉此（選舉）讓市教育局懂得傾聽，並專注在教育上；而不是推廣批判性種族理論，這對縮小（學生）成就差距沒有幫助。」
皇后區森林小丘第29選區市議員候選人臧東慧也出席會議，他以為人家長的身分，再申校警的重要性，並強調教育資源需要合理分配，走進每一個社區的角落。
當天與會者也指出，紐約市除了亞裔、猶太裔社區關心教育外，非裔與拉丁裔社區也同樣希望能藉由教育讓下一代脫貧；如果紐約學童能夠普遍獲得更好的教育資源與師資，高薪產業才會願意在當地聘僱人才，而不是一味依賴中國、印度的高端人才。
多瑪尼科（Raymond Domanico）是曼哈頓學院的資深研究員兼教育政策主任，他歸結出紐約市民眾想要的教育系統是：安全的校園環境、成為頂尖人才的機會、更多培養學生就業的管道。
多瑪尼科表示，曼哈頓學院致力於關注紐約市的教育、學校等領域的成功發展，「我們在乎未來十年的教育與紐約市會是什麼樣，我們也在向新任市長宣導他/她應該了解的概念。」
紐約市公立教育系統的發展攸關天才班項目（G&T）、特殊高中的品質，而這些教育資源也是亞裔社區相當在乎的議題，因此曼哈頓學院的教育圓桌會議特地選在華埠舉辦。
陳慧華表示，週二受邀出席的與會者，都長期持續關注紐約市的教育發展，「我們在想什麼是新任市長最重要的內涵，希望他/她可以與我們合作、討論。」◇
責任編輯：李悅
