【大纪元2022年10月28日讯】（大纪元记者李路明编译报导）（接上期）为残障、自闭症或有额外要求的儿童上幼儿园，需要做好各种准备。
参观儿童照护机构
送孩子去照护机构对孩子及其家人来说，可能是兴奋、激动或有压力的。在孩子开始接受照护服务之前，可以带孩子提前参观。
参观活动让你和孩子有机会了解服务环境和机构里的照护日常，与老师、其他孩子和家长见面。也让老师和其他孩子有机会了解你的孩子。
你可以询问照护机构，是否有迎新活动，例如过渡日、游戏小组或游戏时间。
计划开始几个月的例会
在开始几个月与老师定期会面，可以帮助孩子充分受益于老师们的照护经验。
这是因为，定期会议可以帮助你与老师们建立良好的关系。你还可以通过这些会议，来确保孩子的个人教育和护理计划能够满足孩子的需求。
你可以与孩子的老师讨论最便利的定期见面和保持联系的方法。可能是面对面的，也可以是通过电话或网络会面。
除了计划定期会议外，你还可以在接送孩子时与老师进行非正式交谈。一些家庭使用通讯簿或应用程序来了解孩子的一天，并通过这种沟通渠道回答有关孩子的支持或教育需求的问题。
获得专业人士的支持
残疾和健康专业人员可能能够为孩子适应照护机构的日常。例如，孩子的语言病理师或康复治疗师也许能够访问照护孩子的机构，分享有关孩子的信息以及支持孩子的策略。
儿童照护机构还可能通过包容支持计划，从专业人士那里获得建议和支持。
为残障、自闭症或有额外需求的儿童，向照护机构争取权利
如果你对孩子进入照护机构后的进展情况感到担心，那么你可能需要为你的孩子争取权利。
最好尽快向孩子的老师或服务机构的主管提出你的担忧。
对你的担忧保持尊重、开放和诚实的态度。你可以通过问很多问题，来帮助自己了解该机构如何支持你的孩子。你还可以提倡使用额外的策略、调整或支持，让孩子获得更好的照护体验。
工作人员会希望你的孩子有一个积极且成功的体验。这意味着他们应该愿意想方设法支持你和你的孩子。（全文完）
责任编辑：瑞木悦
