【大纪元2026年03月10日讯】（大纪元记者陈建霖台湾桃园报导）为协助经济或文化不利学生在学习与生活之间取得平衡，元智大学推动“精进专业课程学习辅导”计划，透过制度化学习支持与多元培力措施，打造从基础补强到专业深化的完整学习体系，协助学生“以学习取代工读”，提升学业表现与职涯竞争力。该计划获教育部高教深耕计划及徐元智基金会支持，结合校内教务、学务与各学院资源，逐步建立完善的学习辅导网络。
元智大学表示，计划以“学习导向、互助共学、成果导向”为核心，针对学生学习需求提供多层次支持，包括课程辅导、主题读书会、学伴互助、证照培力、跨域学程及校外实习等多元路径，协助学生从补强基础能力到深化专业技能，逐步累积学术与职涯实力。
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在课业辅导方面，校方透过问卷与学生成绩分析掌握学习困境，规划重点课程辅导与微型课程，如基础程式设计、Excel与VBA应用、多益英语应试技巧等，并邀请具教学经验的教师与表现优异的学长姐担任课辅助教。学生可依需求自由选课，形成“补弱、增能、精进”的学习循环。统计显示，七年来已开设超过700门课辅课程，累计辅导逾3万人次，参与学生平均成绩进步幅度明显高于未参与者，整体满意度达96%以上。
为培养互助学习文化，学校同时推动“学伴互助课业辅导”与“主题读书会”。前者由成绩前30%的高年级学生或研究生担任召集人，带领学弟妹共同研读重点科目；后者则鼓励学生依兴趣组成读书会，透过共读与讨论培养批判思考与表达能力。调查显示，学生对学伴互助与读书会的满意度分别达4.96与4.69分（满分5分），显示共学模式已逐渐形成校园学习文化。
此外，计划亦设计多元奖助制度鼓励学生持续成长，包括学业进步奖励、优秀助教奖、证照考照补助及跨域学程奖助金。学校并建立129项专业证照清册，并新增机械专业认证、云端运算与AI相关证照，鼓励学生取得与产业接轨的专业能力。近年申请证照奖励人数逐年增加，显示学生专业能力与职涯准备逐步提升。
在产学连结方面，元智大学亦推动跨领域学分学程与校外实习助学金制度，鼓励学生跨院修习如AI与永续设计、智慧制造管理、数位行销与文化创意等学程，培养跨域能力。针对经济不利学生，校方提供最高2万元的校外实习助学金，协助学生参与国内外实习，减轻无薪实习带来的经济压力，同时累积实务经验。
校方指出，计划强调以数据追踪成果并持续优化制度。根据114年度统计，参与学生人次达3,483人，整体满意度达96.3%，其中“提高学习意愿”与“增加学习时间”两项指标表现最为显着，每学期平均成绩进步3分以上的学生比例也超过两成。
值得一提的是，许多曾接受辅导的学生在成长后转任课辅助教或学伴召集人，将自身经验回馈给学弟妹，形成“受助—自助—助人”的正向循环。元智大学表示，“精进专业课程学习辅导”不仅是一项学习支持方案，更是一种共学共好的教育文化。
透过此计划，学校逐步培养学生六大核心能力，包括学术力、专业力、社会力、领导力、国际力与技艺力。校方期盼透过系统化学习支持，培育兼具专业能力、国际视野与社会责任的“元型人才”，让学生在全球化环境中具备竞争力，同时成为能回馈社会的世界公民。◇
责任编辑：唐音
