【大纪元2026年05月21日讯】（大纪元记者陈秀媛台湾基隆报导）基隆市114学年度科学展览会成果揭晓，基隆市各级学校学生展现优异的科学探究能力与创新精神，共有6件作品荣获“特优”佳绩，代表基隆市进军全国科学展览会，为地方科学教育再添荣耀。
本次脱颖而出的6件特优作品，涵盖生活应用、自然观察、数理推导及科技创新等多元领域，充分展现学生将日常经验转化为科学研究的能力。
来自武崙国小的研究团队，从在地文化与生活出发，结合紫菜抗氧化实验与大武崙沙雕现象，透过严谨操作与反复测试，将平凡素材升华为具科学价值的研究成果。八斗国小学生则以潮间带生物为研究对象，从观察岩瓷蟹自割现象出发，历经两年调查与实验，成功解析其大螯脱落与再生机制，展现长期观察与持续探究的科学精神。
在国中组方面，武崙国中则透过长时间观察蜘蛛飘行行为，克服实验困难，深入解析生物行为特性，展现高度耐心与科学素养。铭传国中学生于数学领域中，历经反复验证与推导，克服研究瓶颈，最终成功建立完整不等式模型，体现坚持不懈的学习态度。明德国中则结合环保与人道关怀理念，利用废弃棉被与毛巾设计可作为种植基质的“环保救生包”，提供灾害情境下的粮食解决方案，展现创新与社会责任的结合。二信国中则开发AI智慧老人陪伴机器人，整合语音与影像辨识技术，具备跌倒侦测与即时通报功能，回应高龄化社会需求。
“科展优良指导教师”奖殊荣有建德国中许继哲老师荣获指导20届科展，表彰其多年来在科学教育上的辛勤付出与创新指导。武崙国中李冠仪老师、长乐国小施保成老师、庄秀卿老师、正滨国小庄菽旗老师及尚仁国小廖淑芬老师指导5届科展，以专业知识与耐心启发学生，带领学生参加科展，探索科学的热情与潜能，成为师生学习楷模。
基隆市政府杨参议桂杰表示，本次科展不仅展现学生扎实的科学能力，更突显教师指导与学校支持的重要性。透过科学展览会的历程，学生不仅学习科学知识，更培养问题解决、团队合作与持续探究的能力。
为提升本市教师指导学生参与科学展览之专业能力与教学热忱，市政府于114学年度特别规划办理“科展指导教师增能研习”，为协助教师掌握科展题材发想、研究方法设计、实验操作与成果呈现等关键能力，研习特别安排具丰富科展指导经验之专家学者进行专题讲座及经验交流，提供第一线教师实务参考，期望透过系统化课程，提升教师带领学生进行科学研究之信心与能力，并激发教师投入科展指导之意愿。
市政府为鼓励学生积极投入科学竞赛。针对晋级全国决赛之作品，提高补助金额，协助代表队延聘专家学者深化指导、添购实验设备，并支应参展期间之交通、住宿与膳食费用，使学生得以无后顾之忧，全心投入科学研究与发表。未来，这6件优秀作品将代表基隆市参加全国科学展览会，与全国各地菁英同场竞技，期盼再创佳绩，为基隆争光。
责任编辑：郑桦
