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以家乡故事开启学童国际视野 中原大学境外生走入中原国小

中原大学境外生透过语言教学与情境问答,引导幼儿园孩童接触不同国家的日常用语。(中原大学提供)
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【大纪元2026年06月12日讯】(大纪元记者徐乃义台湾桃园报导)推动国际教育向下扎根,将大学校园中的多元文化资源带入社区,中原大学学务处境外学生辅导组于本学期办理“境外生文化交流服务学习活动”,邀请12位来自不同国家与学系的境外学生,前往邻近的中原国小及附设幼儿园,陪伴学童认识世界,参与人次超过150人。从印尼峇迪衫、马来西亚开斋节、日本浴衣与折纸,到秘鲁地图与家乡故事,让孩子们接触不同国家的生活样貌,也在多元互动中感受国际教育的意义。

中原大学秘鲁籍境外生李娟倪以地图与照片呈现家乡地理特色,带领中原国小学童认识南美洲风土民情。
中原大学秘鲁籍境外生李娟倪以地图与照片呈现家乡地理特色,带领中原国小学童认识南美洲风土民情。(中原大学提供)

中原大学境外学生辅导组长陈正婷表示,今年3月迄今境外组已办理共5场次的文化分享与艺术体验活动,结合国际交流、艺术赏析与服务学习,让学童接触不同国家的文化与生活,也让境外学生提升表达与沟通能力,在服务学习中深化与台湾在地社区的连结。

中原大学日籍境外生岩桥柚羽展示浴衣服饰,介绍日本节庆文化与传统穿着特色。
中原大学日籍境外生岩桥柚羽展示浴衣服饰,介绍日本节庆文化与传统穿着特色。(中原大学提供)

境外生文化交流活动由印尼、马来西亚、日本及秘鲁学生担任讲者,并依不同年龄层设计分享内容。幼儿园场次以印尼与马来西亚文化为主,透过峇迪衫传统服饰、特色水果图片、生活故事及开斋节习俗介绍,引导孩子从服饰、饮食与节庆中认识东南亚文化。

中原大学日籍境外生德永绚姬透过制服与校园生活介绍,带领学童认识日本学生的日常样貌。
中原大学日籍境外生德永绚姬透过制服与校园生活介绍,带领学童认识日本学生的日常样貌。(中原大学提供)

国小四年级场次则聚焦日本与秘鲁文化,透过浴衣、制服、校园生活、折纸体验,以及地图与照片介绍,带领学童认识日本节庆与学生生活,也探索南美洲风土民情。课堂上,学童踊跃参与问答、试穿异国服饰、展示手作成果,并主动询问各国语言、饮食与生活差异,展现对世界文化的好奇心。

中原大学境外生表示,能向台湾学童介绍自己的国家,是一次难得且感动的经验。孩子们的热情回应与天真提问,让他们感受到文化交流最真实的温度。境外生也在分享家乡文化的过程中,谈到自己来台求学的经验,让交流更贴近彼此生活。

中原国小学童踊跃参与课堂互动,透过问答交流认识不同国家的文化特色。
中原国小学童踊跃参与课堂互动,透过问答交流认识不同国家的文化特色。(中原大学提供)

中原国小学生也至中原大学风雅颂艺文厅参与法国音乐赏析课程,由中原大学音乐产业学程副教授、小提琴家简山根以法国古典音乐为主题,透过小提琴现场演奏与互动引导,带领学童聆听旋律、感受乐器音色,并安排分组游戏,让孩童猜测音乐中所描绘的动物与情境,在互动中感受音乐欣赏的乐趣,拓展艺术与文化视野。

中原大学音乐产业学程副教授、小提琴家简山根演奏法国古典音乐,引导学童透过音乐展开想像。
中原大学音乐产业学程副教授、小提琴家简山根演奏法国古典音乐,引导学童透过音乐展开想像。(中原大学提供)

中原大学学务长周宇琪感谢中原国小黄木姻校长及师长们的支持与协助,让系列活动得以顺利推动。周宇琪强调,大学推动国际化不只是招收境外学生,更重要的是创造跨文化交流机会,让学生能在真实互动中学习理解与尊重不同背景。中原大学透过音乐赏析与境外生文化交流,让国际教育向下扎根,也让孩子们从小培养面向世界的视野与好奇心。未来将持续邀请更多国籍的境外生参与,陪伴孩童拓展国际视野,让多元文化教育在地方扎根。◇

责任编辑:昌英

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