【大纪元2026年07月19日讯】（英文大纪元专栏作家Christian Milord撰文／信宇编译）如果我们考察世界各地所谓“民主”社会主义（“democratic” socialism）的历史，就不难发现其整个框架内存在诸多矛盾。
然而，对于那些没有学习过历史，也没有接受过勤奋工作和个人责任等永恒原则熏陶的人来说，社会主义的乌托邦式（utopian）主张可能会触动他们的心弦。他们没有意识到，“民主”（democratic）和“社会主义”（socialism）这两个词根本是无法兼容的。
诸如“经济实惠”（affordability）、“平等”（equality）和“社会正义”（social justice）之类的词汇听起来几乎对所有人都有吸引力，尤其对那些面临生活挑战的人来说更是如此。然而，如果我们深入探究，就会发现实现这些理想的道路实际上就是从那些自食其力的人手中夺取资源，拱手让给那些只想走捷径的人。这种强制性的集体主义（forced collectivism）正是社会主义弊病的根源，因为它会滋生社会怨恨。
马克思主义社会主义（Marxist socialism）承诺给予人们天花乱坠的美好，比如这也免费、那也免费。然而，这种意识形态的鼓吹者们却不会告诉大众，生活中没有免费的午餐，所有所谓的“免费”（free）东西背后都隐藏着金钱的代价。中高收入阶层的人们被迫将他们辛辛苦苦挣来的钱更多地上缴给中央政府，而政府再将这些资金或服务重新分配给贫困人口。
此外，社会主义者要求人人奉行极简主义（minimalist）生活方式，而政治意识形态拥护者却享受着自由市场经济（free-market economy）带来的好处。如果极简主义是自愿选择的，那无可厚非，但这并非社会主义的运作方式。
强制（coercion）是社会主义策略的关键要素，它往往会伤害社会主义声称要为之奋斗的低收入群体。
社会主义者不鼓励穷人发挥主动性去取得成功，反而鼓励他们依赖官僚国家（bureaucratic state），而官僚国家会在资源分配中偏袒某些人。这往往与人类在相互竞争的商品、理念和服务之间自由选择的本能背道而驰。
社会主义扼杀思想多样性，并且是反精神的（anti-spiritual），因为它认为人类拥有所有答案，而神的存在在人类事务中不起作用。
许多年轻人听信社会主义论调时，往往忽略了社会主义并非建立在理性论证（well-reasoned arguments）和解决方案（solutions）之上，而是建立在情绪（emotions）和阶级嫉妒（class envy）之上。社会主义的任意性使其能够将任何人变成嘲讽的对象，一切都取决于幕后操纵者的心情。在不自由的社会中，尽管自1917年俄国布尔什维克革命（Bolshevik Revolution）以来，社会主义已经造成了巨大的失败和数百万受害者，但它仍然被勉强维持着。
社会主义辩护者经常重复这样一种论调：社会主义的实施方式“不正确”（incorrect），所以才一直未能达到预期效果。于是，他们变本加厉地强化自身的内部矛盾和虚伪，注定要一遍又一遍地重复那些反乌托邦的口号，尽管商品、机会和服务都严重短缺。
在一个自由社会里，社会主义者试图用更温和的方式施加强制力，但这掩盖了他们摧毁民主制度的无情野心。
社会主义者一心追求不断革命，却根本没有时间停下来喘口气，更别提真正做出任何实质性的成果了。他们确实很擅长对民众说教和掠夺他人，但在生产消费者真正需要的高质量产品和服务方面却非常薄弱。
事实上，社会主义领导人通过价格管制和对受害者心态的执著扭曲自由市场，加剧了贫困的恶性循环。社会主义者忽视了一个现实：在一个自由社会里，受害者心态（victimhood）是一种选择，因为成功的机会数不胜数。
大多数社会主义集会和抗议活动都由受过良好教育的中产阶级和上层阶级人士参与，他们有闲暇时间高喊马克思主义理念（Marxist ideas），而这些理念他们自己却在日常生活中根本不实践。他们从自由市场中获益，却希望穷人沦为低效政府项目的奴隶，而不是去追求美国梦。事实上，这些煽动性的社会主义分子并非在与寡头政治（oligarchy）作斗争，因为他们本身就是寡头政治的一部分。
社会主义体制的另一个致命缺陷是对特许学校（charter schools）的反对。为什么他们反对众多失败的公立学校（public schools）之外的其它选择？特许学校在教育成果方面往往优于公立学校。这有助于学生在高等教育和就业市场中取得更大的成功。
社会主义能给社会带来什么？它奉行零和博弈（zero-sum game），错误地认为一个人的成功就必然意味着另一个人的失败。难道一个人的成功不能激励其他人努力实现一个有价值的目标吗？通往成功的道路对每个人来说都可能崎岖不平，但坚持不懈的努力才是最重要的。
社会主义的首要目标是通过挑起无政府状态（anarchy）和阶级斗争（class warfare）来攫取权力。它扼杀自然竞争（natural competition）、固有自由（inherent liberty）和社会关系（social relations）等。社会主义活动家擅长扮演受害者，从而成为他们所嫉妒之人的施害者，例如那些已经创造无数就业机会并缴纳巨额税款的富人。
总而言之，社会主义是一种犯罪组织，它利用宣传让我们相信它关心穷人。事实上，社会主义者渴望权力，而他们的政策只会让低收入人群更加痛苦。解决之道在于人人平等（equal human rights）、自由市场交易（free market exchanges）和有限政府（limited government）等，而这些原则是与社会主义格格不入的。
作者简介：
克里斯蒂安·米洛德（Christian Milord），理学硕士，是加利福尼亚州橙县（Orange County）的一名教育工作者、学生导师、美国海岸警卫队退伍军人和作家。他的兴趣包括文化、经济、教育、国内和外交政策以及军事问题等。
原文：What Does Socialism Actually Deliver?刊登于英文《大纪元时报》。
本文仅代表作者本人观点，并不一定反映《大纪元时报》立场。
责任编辑：高静#
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