【大纪元6月13日讯】这两天看见报纸上的大标题，最醒目的莫过于学校的“一费制”了。要是我理解的不错的话，这种收费的模式就是把零敲碎打的“散碎银两”一次性收齐的意思。改零收为整取，不但方便了交费的家长，让他们在计算每月支出的教育经费的时候，不用特意买个账本，还减少了学校财务的工作量，确实是一举两得的好事。
按照教育部门的说法，这种方式的收费还可以从一定程度上制止截留、挪用教育经费的现象。当然，对于财务制度不是很熟悉的老百姓绝对相信这是好事。比如说我就从来不知道学校收费以后，地方政府还能从中截留。在我的印象里，这钱应该是在学校的账户上。
前面的好处，作为一个普通百姓来说都已经是充分理解了，就是后面的好处让我比较难以接受。说起来，这种难受的心情是从文章的第一段就有，只是到后面更明显而已。
列举了一系列好处后，教育部门的官员说：在各地推行“一费制”的时候，要酌情减免贫困学生的费用。这话没错，就是联系上下文来看不是很舒服。在报道此事的文章中，都说明此办法在“全国义务教育阶段”的学校中推行。义务教育是什么意思，相信不用任何人解释。把收费这件事后面缀上义务教育的定语后，这义务教育就让人有些看不懂了。
按说既然收费就不是义务教育，即使按照教育部官员的解释，在这个特殊的时期国家有困难，不能负担全体祖国的花朵的浇水工作，需要花朵的父母来一起灌溉，这“义务教育”的高帽还是显得多少有些滑稽，在收费的标题下注明的“义务教育”更是滑稽中的滑稽。
在我看来，该是什么状态就是什么状态。今天国家的预算不能在盖国家大剧院的同时保证每个孩子都有免费的教育，就不要把“义务教育”说得那麽响亮，以至于在收费的通知下面还要加上这么个尾巴。
这种加尾巴的活动在我们这里可谓源远流长，孔子曰：必也正名乎。这意思说的就是必须要把名声弄正了，其他事情才能动手。这方法用好了自然是威力无穷，因为“正名”后自然就站在了道德或者法统的制高点上，大家都知道，一般在冷兵器时代，从高处向下冲锋总是件比较占便宜的事。
义务教育就是这样一种经过“正名”的制高点。义务教育几乎成为了现代国家的一种共同政策，所有的国家都意识到，未来是人才的竞争。所以，即使在收钱的时候，也不忘拿起义务教育来说事。
但这种随口就占领制高点的方式也有缺点，就是公信力越来越不被老百姓重视。今天在收费的标准下注明的是本来应该免费的“义务教育”；明天在强制拆迁的时候说是为了更多百姓的利益，这样的制高点要是占据起来，老百姓以后还会相信才是有鬼的事情。
所以，要是收费的时候，咱们就最好别说什么义务教育了。要是这种形式也叫义务教育，那不是义务需要怎样的价格？不会与那些贵族学校一样吧？@(http://www.dajiyuan.com)
