佛洛依德相信，小朋友慈悲心是与生俱来的，这样的一颗心，需要父母好好引导，才能填充得更饱满。
从小开始，人类就是偶像崇拜的动物，学龄前的小孩崇拜父母，他们有样学样的由父母身上吸收到日月菁华，然后蜕变成他们日常生活中的特质，那一刻父母成了孩子的一面镜子，很有趣的照出亲子间相同的形象。
学龄之后，孩子的偶像除了老师之外，还加上了各式各样的动物，他们爱“龙猫”，也爱“山东恐龙”，当然也喜欢“机器人”，这样的偶像崇拜，建构了“外显”行为，也温暖了他们的内心世界。
这一刻他们会“幻想”自已是智勇双全的龙猫，可以样样万能，甚至认定自已可以像“蝙蝠侠”一样，从高楼一飞而下，这样的情节，很像青蛙阿纶的“王子梦”。
如果你是这种小朋友的父母，请先收拾起你的批评心，别把他们当成头脑短路的小孩，毕竟那只是他们人生中的一条必然轨迹而已，你应该做的是，帮他们把偶像梦装填进一些些的“爱心”色彩。
假如说，小孩子的偶像是“超人”，那么超人那种见义勇为的特质，便是孩子可以学习的，你可在日常生活中以“超人阿纶”代替他的名字，比方说，“超人阿纶，妈妈有很多事情没有做，你能不能见义勇为帮帮我的忙”；“猫咪今天都还没吃东西，超人你要不要帮帮忙啊”。这样的尊称，往往会对令孩子无法抗拒的帮你忙。
如果孩子的偶像是那位喜欢帮忙别人的“森林王子”，何妨以这样的名字唤他，你可以告诉他，天气很冷，老婆婆没有厚衣服，森林王子可不可以以帮帮忙呢？然后你再与他一起商量一套可行的妙方。
别担心孩子会迷失，他们会在适当的时机“幡然悔悟”的，不会沦为自命不凡的“秀斗小子”，更不会以“超人”或者“龙猫”自居。
这个阶段，也是建立孩子良好习惯的时机，如果能将他导入正途，他们会有可能成为一个有正义感、有爱心的孩子。
那一刻，他也许不再是王子，但会是个慈悲人。
摘自: 游干桂著作《别让童心去流浪》一书@
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