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配合京都议定书 教部推节约与再生能源教育

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【大纪元2月17日报导】(中央社记者翁翠萍台北十七日电)为协助减缓地球暖化现象,行政院各部会都将有分工,教育部将负责努力推动节约能源与再生能源,使能源消耗具体减量,尤其要把防制气候变迁议题纳入国民教育教材,加强教育宣导,善尽地球村成员责任,并争取国际认同。

环保团体抗议政府漠视京都议定书有关执行二氧化碳减量规定的同时,行政院也剑及履及的指示各部会分工负责推动加强环境保护的施政,教育部长杜正胜在行政院院会也做了笔记,带回教育部,指示环保小组规划执行。

针对把防制气候变迁议题纳入国民教育教材,教育部环保小组执行秘书陈志杰表示,九年一贯国教课程在七大领域课程之外,还有几大议题,可融入各领域教学,其中就有环保一项议题,因此,根据行政院的指示,教育部会再凸显与强化国教课程中的环保议题教学。

陈志杰指出,在加强教育宣导方面,教育部环保小组会在每年例行的县市地方教育行政视导时,把推动节约能源与再生能源、环保相关议题纳入国教课程教材等项列为查核重要项目,使县市教育局重视推动。

他举例,气候变迁对地球暖化的影响,目前国民教育课程教材已有,未来会追加更新,呈现最新的数据;也希望委托规划设计e-learning环保教材提供学校与教师下载协助教学使用,不过,立法院统删各部会委办费百分之三十,教育部环保小组经费更拮据,但还是会想办法匀出一些经费办理环保教育宣导业务。

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