大学压制成绩浮滥 学生更感竞争激烈

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【大纪元2月4日讯】(大纪元记者徐丰喜编译报导)据美联社1月22日报导﹐作为全国性制止优秀学校成绩浮滥现象的一部分﹐长春藤联盟(Ivy League)学校普林斯顿大学(Princeton University)决定提高成绩A的标准﹐每学期每个系只能给予百分之三十五的学生A。因此﹐今年的期末考试对学生们而言比以往更具压力。

去年学生抗议事件后,普林斯顿大学在所有优秀大学中第一个降低获得成绩A的学生名额。此前,成绩A的名额并无官方规定限制,几乎半数学生成绩是A加,A或者A减。普林斯顿大学网站资料显示,其它长春藤联盟学校中大学部学生获得成绩A的比例占百分之四十四到百分之五十五。2001年,哈佛大学有百分之九十一的毕业生获得成绩优异的荣誉。

成绩浮滥似乎始于越战时期,当时许多教授不愿意让学生不及格而致使他们去当兵。其它一些因素使得这个情况如滚雪球一般的扩大,比如学费的增加使更多学生及家长相信他们应得到高分。而且﹐这一问题容易形成恶性循环。一个系或学校提高了分数,其它学校就会感到压力而跟进,否则将会使它们的学生处于不利地位。

一些学校做了努力去抑制平均成绩不断升高的问题。从今年开始,哈佛大学(Harvard)将会限制得到成绩优异荣誉的毕业生名额。西北大学(Northwestern University)成立了一个委员会,针对其新闻学校的成绩浮滥进行研究。1997年,杜克大学(Duke)尝试一种复杂的分级制度,如果一个班级的老师比较容易给高分,那个班级成绩A的价值将会比其它班级成绩A的价值为低。

如果普林斯顿学生的反应说明了什么的话,那就是减少成绩优异荣誉名额可能使得竞争更加激烈。学生会执行秘书汤姆-布朗(Tom Brown)说,普林斯顿的学生绝不是懒惰的人﹐但这一个学期他们学习更加努力了。而就职于休士顿德州大学安德森癌症研究中心(the University of Texas’ MD Anderson Cancer Center in Houston)的强森(Valen E. Johnson)教授认为﹐一个可能存在的危险是这样可能会使学生避免参加某些看来竞争比较激烈的课程。学生们特别担心他们会因为参加比较高级的课程中而获得较少的A。克里夫兰大学(Cleveland)主修计算机科学的低年级学生强-爱普斯坦(Jon Epstein)说﹕“特别是当一门课程只有五个学生时,就会使竞争情况更加激烈。”

普林斯顿的新政策造成许多人的焦虑﹐一些友善的学生开始考虑是否应该帮助他们的竞争对手﹐有的学生则表示会感觉自己就是那个刚好被排在高分名单外的人。普林斯顿大学将会发信给3000个研究所以及主管说明新的评定成绩标准﹐以帮助缓和学生的恐惧,让他们不用担心自己输给其它不采取抑制成绩标准的优秀大学。其它高级学堂也正密切关注着该校对努力,一些专家们预测这将会在未来一年中造成涟波效应。
(http://www.dajiyuan.com)

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