【大纪元3月23日报导】（中央社记者翁翠萍纽约二十二日电）二００五模拟联合国会议今天傍晚开幕后，学生扮演的各国代表随即召开相关会议设定议题顺序，台湾学生代表加拿大在各会场参与讨论，过程顺利但也有遭遇挫折。
在相关议题讨论中，加拿大的“大国立场”在模拟联合国里却不是主流，台湾学生决定明天上午拜会加拿大驻联合国办事处时，请教加拿大官方对相关议题如何因应。
两百多个国家三千多名大学生参加的今年模拟联合国会议今晚开幕，学生们在正式会议前的各项前置作业会议中就开始交锋，代表加拿大的台湾学生在二十二日晚间一个个疲累不已的走回饭店房间。
有台湾学生抱着台湾协办单位金车教育基金会人员赵芃雅很挫折的说，扮演“大国”很快就被叫到，因为前面都是美国学生讲话，所以换她上场时英语就显得结巴，真希望当时是用华语辩论。赵芃雅则安慰她，去年学生参加第一天会议也是这样，经过这项挑战，慢慢就会习惯和转好。
第二年参加的这项会议的世新大学法律系三年级陈珮怡，表现镇定、不会恐慌，她和政大外交系三年级林易洁被安排参加大会，在今晚所得会议结果与在会前以加拿大立场讨论的议题程序不同，一面倒当中，加拿大属于少数意见，学生们对到底该随着主流意见或坚持己见感到犹豫，决定明天拜会加拿大驻联合国办事处时，向加拿大官方请教。
陈珮怡说，模拟联合国大会讨论议题顺序时，台湾学生争取列入讲者名单，她拚命举手，结果，第三个就被叫到，针对联合国组织改革的议题，由主要研究者易洁上台说明，讲完后，扮演迦纳共和国的加拿大英属哥伦比亚大学学生传纸条给她们，赞赏她们准备的很好，代表美国的一名德国学生也约她们会后再举行针对已开发国家如何面对联合国组织改革的会议。
她认为，在国际社会中，若不与人多沟通协商，有时难免孤立，这次台湾学生代表加拿大，平常研究资料显示加拿大在解决钻石不法交易的冲突、医疗疾病等议题都相当活跃，但立场中立，这次模拟联合国过程，主流意见比较倾向联合国安全理事会扩大参与，让非洲国家加入，不再由五大国主控，若加拿大不多与人讨论，结论很快会出来，加拿大意见将无法加入，因此，台湾学生积极与其他国家学生讨论。
陈珮怡认为母语不是英文，刚开始参与会议难免受挫折，尤其扮演大国却不在主流意见行列，还是要坚守模拟国家的立场，不可﹁忘了我是谁﹂而创造扮演国家的立场，这些都是磨练。
东华大学英文系三年级许毓珊说，台湾学生准备的加拿大立场资料不输别国，但扮演其他国家的各国学生气势非常强悍，几乎令人没有喘息的空间，台湾学生代表模拟的加拿大想要与各会员国结盟时，欧洲国家代表已经先行结盟，加拿大面临极大挑战，模拟加拿大的台湾学生主动找他国代表交换意见时，有时会看到对方代表团其他学生在旁边窃笑，台湾学生也面临挑战，但台湾学生决定要以无比的毅力接受各种挑战的磨练。
