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【大纪元12月1日报导】（中央社记者翁翠萍屏东一日电）现行师资培育职前训练实施的教学实习半年，教育界普遍认为不以完成整体实习，教育部中教司司长陈益兴今天表示，社会各界对师资培育实习制度有很多意见，有人建议回复到过去师资培育职前训练结业后加一年实习制度，教育部将检讨修订“师资培育之大学办理教育实习作业原则”。
国立屏东教育大学承办的九十五年度师资培育之大学主管联席会议经过一天半研讨，今天中午举行综合讨论，台湾师大实习辅导处处长陈丽桂、国立台北科技大学师资培育中心主任林俊彦等人针对现行师资培育实习制度提出建言，陈益兴则做前述回应。
陈丽桂指出，下周她将承办南区实习辅导工作研讨会，去年以来不断有人针对师资实习制度提出多项意见，例如半年实习不足以完成整体实习功能，教学实习比重只占百分之四十仍然不足，建议先办师资检定再实习以精简实习辅导人力工作经费。
林俊彦则说，近几年的师资培育实习学生很可怜，以前称为实习教师并可领取实习津贴每月新台币八千元，后来实习津贴取消了，实习教师变成学生身份，还要缴交四个学分费。
林俊彦表示，目前高职学生到工厂实习都还领有基本工资，相比之下，令人担忧师资培育可能会劣币驱除良币，建议实习都应领有专业津贴，师资培育也应注意如何吸引优秀人才。
陈益兴当场回应说，过去发给实习教师津贴八千元时，师资培育公费制度规模还相当大，因此，实习教师津贴造成政府相当大的负担，但目前师资培育公费制度规模缩到极小，近年也开始有许多人认为教学实习应回复到过去师资培育职前训练四年结业后加一年教学实习的制度，虽然各界仁智互见，但若是好的制度，国家就应该出钱。
因此，陈益兴表示，教育部会重视各界的意见反映，去年九月发布实施的“师资培育之大学办理教育实习作业原则”将重新检讨。
