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教科书
【大纪元1月26日报导】（中央社记者李明宗台北二十六日电）台北市政府有意自办基本学力测验，并推动国中教科书一纲一本措施，今天在民主进步党籍立法委员林淑芬举办的“教科书一纲一本与一纲多本争议”公听会上引发讨论，但北市府、家长团体与教改团体意见分歧，没有共识。
北市府教育局长吴清基会中表示，教育有专业理想，但应回应民意需求，北市府不会与教育部对抗，北市国小与高中仍维持一纲多本，但国中教科书部分，只是选择一本最好的版本，况且教育部也认为市面各版本教科书百分之九十五内容相同，只有百分之五不同，这百分之五就由教师吸收后再教给学生。
他说，外界不应污名化一纲一本就是填鸭式教育，这与开教育倒车无关，北市府要在四年后才自办基测，与台北县与基隆市政府共办基测也不会影响外县市学生权益。北市府回应教改的瑕疵是教育命题，不是政治命题。
中华民国教育改革协会理事长丁志仁指出，北北基基测绝不会像全国基测般只考各版本教科书的“交集”，只会让学生除要准备“考纲”，也要准备“考本”，他建议各界应先深化讨论一年，先解决北市、北县与中央升学资源整合与适法性问题，再客观研究升学压力与一纲多本相关性。
人本教育基金会执行董事史英则说，若北市府选择最好的一本教科书，又作为考试依据，其他版本没人买，销路摇摇欲坠，没几年后就会只剩单一版本教科书，这是要考虑的影响。
他表示，虽然北市府宣称不影响教师专业自主权，但一旦北市府决定采用某一版本教科书，并宣称是最好的，教师若还选择其他版本，代表北市府的选择不是最好，或这名教师选择较差版本教科书，这是吊诡理论。
台北市高职学生家长会联合会荣誉理事长魏杞村表示，台北市不是战场，问题出在实施十二年国民教育，教育界也应找出民意趋向。
