费郡教学质量报告惹争议

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【大纪元5月21日讯】(大纪元记者岳撼编译)据维吉尼亚州费郡时报5月13日报导,维州费郡公立学校促进联盟(Fairfax County Coalition of Advocates for Public Schools)上星期所公布的“报告卡”显示,在费郡东南部的高中学生的标准化测验分数低于郡内其它地区的高中。

这份报告是基于“2007年维州标准教学”的分数结果。报告显示合格率较高的学校都提供Advanced Placement(简称AP)教学计划,而不是国际文凭教学计划(International Baccalaureate,简称IB)。费郡的25所高中其中有8所提供AP课程,而这8所学校中有5所是设在费郡的东南部。

促进联盟的通讯主任斯科特(Scott Chronister)说:“虽然报告的重点是比较AP和 IB (去年学校重新画区时的一个主要争论议题),但是促进联盟并不想针对测验分数的差距提供一个答案。”他说:“该报告只是利用现有的数据指出差别,而针对这种差别学校董事会往往会文过饰非,故意隐瞒掩饰。”

“他们让人感觉好像我们的学校都是一样的,不管你在哪所学校上学,接受的教育是一样的。”他接着说:“我觉的很难让人相信真的没有什么区别。”

维州费郡公立学校促进联盟成立的初衷是为了反对当时费郡西部的学校重新分区,直到现在还在起诉学校系统更改边界。他们希望能继续研究不同教学计划之间的差别问题,并用一种容易看得懂的方式提交给公众,斯科特说。

报告卡把每个高中的四个主要科目的平均SOL分数转换成字母评分制度。十八所高中的分数都在“B”以上。

学校董事会成员吉布森说,众所周知,促进联盟是反对IB教学计划的。他们采用的方法所产生的符合他们信念的结果那并不足为奇。吉布森的长女通过在南湖(South Lakes)高中的IB英文课程学习后“基本上是被转化了”,她非常支持IB教学计划。

吉布森认为,以平均SOL分数来衡量一所高中并不能完全说明问题,吉布森说,还有很多其他的指标显示费郡做得很不错。其中社会经济因素对于标准化测验的预测是最有价值的指标之一。

吉布森说:“对于一个很努力的学生来说,在费郡的任何一所高中都会有好的成绩的。我们的挑战在于我们有些学生在家里得不到帮助,父母甚至可能都不会讲英语。”(http://www.dajiyuan.com)

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