【大纪元5月30日报导】（中央社旧金山三十日法新电）虚拟网路世界“第二人生”内充满提供各种互动与电玩空间，现在，虚拟教室与大学校园也进驻了这个网路社群。
网路教育的一股新潮流，是让学生在模拟的校园场景扮演名为“avatar”的卡通人物，并透过网路追求知识。
位于美国硅谷心脏地带的圣荷西州大学，已在第二人生建立了虚拟校园。第二人生由旧金山的林登实验室创设，是极受欢迎的虚拟世界。
这所虚拟大学，占地十六英亩，里头到处是图书资讯学系学生上课与实验的校园建筑。
教授坎普接受“法新社”访问时表示：“我用第二人生教学时，认为它制造很多经验。”
“我可以要求学生登入，在无形体的环境下进行实验，登出后我们再来讨论。”
三十名学生报名了坎普开设的十五周虚拟世界课程。
坎普说：“我要求他们自愿担任（虚拟世界）的咨询人员，或参观第二人生。学生甚至可以设计图书馆演讲，邀请大众参加。”
坎普试图以虚拟建筑与观众，模拟真实世界经验，让学生能在真实、却安全与受控制的场景学习。
坎普说：“我们用第二人生实验，帮学生做好准备，面临公开演讲的恐惧感。这很难用别的方式达成。”
