千山层林染尽秋 万叶飘飞入水流 枫红漫漫腾火焰 菊黄处处顶霜悠

书中师讲法理明 山高路远神路行 有师有法有神通 路在脚下步不停 勤学苦炼修心性

空中那一抹彩虹，即便持续时间有限，却可以牢牢刻进我们记忆中，每每回望，都会感到美好。

我的祖国在东方，我的祖先是炎黄。 我们是龙的传人，神传文化源远流长。 一代一代又一代，五千年的文明在我们血液中流淌。

前脚逞凶抓法徒， 疫情后脚火烧炉。 鬼城寂寂因封控， 魅影幽幽有企图。

奇异的星球上 小王子与狐狸 探望 当初 种下的玫瑰花 诗是一切爱 在最初 宇宙生成之时

捕风捉影起心疑， 终是私情枉自欺。 磊落光明真善忍， 心空飘拂圣王旗！

倘若欣赏一个人，应当如何赞誉？在众多的誉美之辞中，诸如：以玉树临风形容倜傥之士；以云中白鹤形容隐士高洁；以璞玉比喻有潜质而未经雕琢之人；亦或如瑶林琼树，比喻一个人容貌才智出众，犹如风尘外物……除此之外，还有一种赞誉，即以镜喻人，百代流芳。

一位43岁女士，住在南部，担任小学老师。嫁了个体贴的好老公，生了一个漂亮的女儿，衣食无缺。公婆待她如亲生女儿。这么幸福美满的女人，怎么会得忧郁症？

有些孩子处在一个复杂与不好的家庭环境中，教师如能适时用正向的例子做引导，不但能给予孩子心灵上的慰藉，也给了孩子往正向道路上发展的力量。

萧萧风雨八大道 军乐彩旗舞飞龙 二十三年讲真相 天地归正又一重

你已累了吗 来 可停歇停歇 倚靠我怀中 你想说什么 来 可停歇停歇 仔细我倾听 偶尔的停歇 才能 飞得更高些 飞得更远些

秋分领起临冬的迷濛 林间晨曦看不到佝偻的形影 寒露匆匆立在 不算尖锐的草丛上 旭日筛过树梢暗黑叶影 一个个涂成今日笑容 秋凉转换的心情

坐下 在舒适的晚上 下班后 等待 咖啡与朋友相伴 浓郁奶香 落入 爱 与友情 写下新的故事 用诗的语言 若有似无的朦胧美

获利常容易， 修心不等闲。 师尊慈点悟， 大法助通关。

大法洪传师救度， 中秋遥望感恩殊。 彩云轻展双飞翼， 银凤高衔一皓珠。

哦，宛如置身天堂！18世纪墨西哥艺术家安东尼奥‧德‧托雷斯（Antonio de Torres）有一幅圆形画作，画里耀眼的圣母盘旋在充满祥和云彩的天堂里。

开天辟地神州出，人杰地灵祥瑞 万山竞峻，千河如织，长城龙势。 圣祖唐宗，三皇五帝，神人同世。

秋风残霞京城景 多少宫楼 暮色显寂静 黄叶飘落铺小径 旧日君臣今皆净

对西汉文景之治影响深远的窦皇后有一段离奇的身家往事。他的弟弟少君，四、五岁的时候被坏人劫走，家里人也不知道他的去向。后来少君遇难不死替自己卜了一卦，卦象显示几天后他可以成为列侯。少君怎样凭着这一卦与皇后姊姊相认呢？

国殇之日看残红 邪党已在垂死中 真相唤众觉醒日 红魔消散影无踪

暗暗长夜黑洞 无休无止噩梦 天天洗脑灌毒 日以继夜运动

法轮常转法无边 轮回千年等今天 大穹众生沐法光 法徒兑约了洪愿

想望 美丽的岛屿 一座 鸟与天空 海洋、沙滩 感受热带的温度

学生逃学是一个令家长和学校都十分头痛的问题，造成孩子逃学的原因也是众多的。

雄黄艾草净尘襟，彩线香囊蕴藉深， 延寿护身灾厄去，祛邪辟毒福祥临；

《拿破仑镇静驾驭烈马横越阿尔卑斯山》画中描绘拿破仑横越阿尔卑斯山的要冲圣贝尔纳多时的英姿。画家积雪的陡坡为背景点出地势的险峻，拿破仑跨在跃起的烈马上，举起手臂向前指向前方山顶，显示出不畏艰难的决心。脚下岩石上除了拿破仑的名字，还刻上了罗马时代的名将汉尼拔和中世纪的查理曼大帝的名字，代表拿破仑立意与先贤齐名的雄心。

窗外的一场冬雨， 绵延了几天几夜。 雨幕里， 那个转身离去的背影， 是与回忆擦肩的印迹。

黑暗中 谁帮你划破黑暗 孤寂中 谁帮你划破孤寂 无助中 谁帮你划破无助

草荒古道侵， 晨露浥芳林。 雀鸟鸣朝曲， 乌鸫啭妙音。