【大紀元6月19日訊】（大紀元紐約訊）新的研究發現，紐約市一些最差的中學，因獲得額外資金而使學校發生了令人驚喜的變化。但由於預算經費縮減，可能使他們的成功經驗無法在其他學校推廣。
三年前，市議會撥款500萬美元用於改善51所學校。在州統考中，這些學生都好於其他學校。這些學校利用額外資金延長學校時間，增加社會服務人員，以及增添計算機設備。
位於哈林(Harlem)的復興領袖學院 (Renaissance Leadership Academy)獲得了3.8萬美元。校長迪克森說，這筆資金給了學校極大的幫助，他們已經從最差的學校之一，變成最好的學校之一。該校每週3天將學校時間延長到下午4:30，增添了藝術項目，購買了20台計算機，並成立了週六學術團體。去年該校通過州英語測試的學生從2007年的12%躍升為54%，而數學測試的通過率從14%躍升為80%。
研究發現，在試點的51所學校中，2009年通過閱讀和數學測驗的比例幾乎都比2007年翻了一番。此外，這些學校的英語成績比其他學校高出3個百分點，而數學成績高10個百分點。
去年，該試點項目又增加了38所學校，但由於預算資金不足，可能使項目無法繼續進行。市議長柯魁英(Christine Quinn)說，研究表明，額外資金是有效的。我們可能需要更多的資金，以在全市範圍內推廣這些改革。由於這些資金的幫助，這些學校已不再是表現最差的學校了。 (http://www.dajiyuan.com)
