【大纪元12月03日讯】(大纪元记者史静纽约报导)为帮助大纽约地区的华语文教师融入美国公立学校的中文教学，纽约华侨文教服务中心于12月1日下午举办“主流教师心得交流及座谈会”，邀请在Bard High School Early College Manhattan任教的陈淑慎老师及在Plainview-Old Bethpage Central Schools任教的林宛芊老师分享教学心得。
陈淑慎老师本身是台大外文系毕业，2006年来美国后，读完ESL的教育硕士。她以如何激发学习中文兴趣为讲题，介绍了自己在教授9年级的学生学习中文的经验。她说，公立高中9至12年级的学生都要选择一门第二国语言的课程，例如西班牙语、拉丁语或中文，面对第一次接触外语的14岁的孩子，激发他们的学习热情和兴趣是非常重要的一步。而这是要在9年级第一学期的6周时间，每周4次的教学中做到的。
陈淑慎说，她在第一堂课就会布置家庭作业，要求学生上网了解中国是什么。一篇不超过600字的作文，一下就引起了学生们的兴趣：中国是世界上第三大（国土面积）的国家﹔经济排名第二﹔人口是第一，有13亿；中国目前是一个共产极权的国家；还有四大发明，指南针、火药、造纸术、印刷术﹔还有学生说冰激凌也是中国发明的。这些基本观念一下子就引起学生对其语言的好奇。陈淑慎说，这时你还需要告诉学生，还有许多国家也讲中文，例如新加坡、台湾等。
陈淑慎表示，因为中文“书写”比较难，所以她从“说”开始教，让他们感觉中文很简单，才有兴趣学下去。而且要让学生开口说，从念数字开始，说自己的电话号码，这样学生们就会有成就感。还要让他们能够做自我介绍，介绍自己的名字、出生年月日，职业、国藉、家庭成员、兴趣爱好等。
陈淑慎认为，当学生们能够做自我介绍时，就可以教他们书写，从一、二、三简单的数字教起。开始就要用方格纸写字，先教笔法，笔顺规则。先写横再写竖，先写中间再写两边。强调中文由小零件构成。一定要慢慢写。要让学生知道中文字像一个艺术品，要均衡，字才会漂亮。
从1997年就开始教中文的林宛芊老师，不仅自己参与中文教学还编写中文教材，也是现任Molloy College中文讲师。教学经验丰富的林老师则以如何让小学生喜欢学中文为题，在最新的外语教学理论的基础上提出一些活泼创新、并适合学童发挥不同智能的教学活动，做了详细又有系统的分享。
在座谈会中，老师示范教学，唱作俱佳，学员们意犹未尽。本次参加的老师从主流教师到周末中文学校老师，从小学老师到高中老师，大家都觉得受益匪浅。
文教服务中心主任张景南与会并致词。他说，作为纽约台湾书院华语文推广活动之一的“主流教师心得交流及座谈会”是希望为从事或准备从事华语文教学的主流教师提供一个交流的平台，并希望有更多的华语文教师能够进入美国公立学校教授中文，以促进华语文在美国主流社会得以更好地弘扬。
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