台灣桃園縣平鎮市忠貞國民小學即將於今年10月16日，以「活力五十 忠貞起飛」、「五十忠貞 風華再現」為主軸，舉辦50周年校慶。除了已經展開的與線條同遊藝文展、航太展、學生作品展、校園裝置等靜態展覽外，陸續有科學實境DlY、校友盃三對三籃球賽、親職教育專題講座、校慶晚會、歷史照片回顧以及忠貞50群英會等活動。其中，洪蘭教授蒞校專題演講，喜愛二胡的她和精於二胡的國樂團指揮孟美英一場理性與感性的相會，與籃球校友「三對三」比賽、歷史回顧展等同時被視為校慶「重頭戲。
學校創校緣於民國43年，雲南反共救國軍，經泰、緬回國整編為忠貞部隊，眷屬被安置於忠貞新村，眷村子女則安排就讀桃園縣八德鄉霄裡國民學校。49年獲得桃園縣政府核准創校，命名為「桃園縣忠貞國民學校」。學生以眷村子弟居多，50年來作育英才無數，不少畢業學子返校向黃校長表示，他們離校後，非常懷念朝夕相處的同學，也忘不了校園裡的一草一木，希望學校擴大舉辦50周年校慶，讓他們能齊聚「溫馨的忠貞」，緬懷當年。
忠貞國小地處中壢市、平鎮市、八德市與大溪鎮交會處，學校除了有國小普通班外，還包含新移民學習中心、特教班、資源班、學前不分類特教巡迴班、幼稚園，以及短期識字班、夜補校等。校長黃辛材說，忠貞國小包含各族群，有來自各省的學童以及新移民子女，可說是族群融合的具體呈現。黃校長表示，因應學生背景多元化，忠貞國小第一線從事教學工作的老師們，早已深深知覺到處在多元文化的情境中，老師的增能更應多元化。學校透過增能計畫提昇教師多元文化認知，強化教師面對多元學生之教學效果，以滿足不同族群的多種需求。
校長黃辛材表示，國民義務教育階段要能獲得基本的、核心的，且能因應未來生活的能力，成為21世紀具有競爭力的公民。因此，除了學業外，生活教育、品格教育等也都很重要，即使是寒暑假，也不可以忽略學校環境衛生、校園整潔及美化。如籃球隊在寒暑假認養了12棵校樹，每天練球前會先負責清掃落葉；教室吊扇勤於擦拭保養；全校水溝大清掃，清掉多噸汙泥、地上不能有口香糖渣等等，在在顯現學校對於實踐生活教育的重視。
黃校長治校是以學生「適性發展」為理念，除了重視學生的學習機會，更強調老師對學生的潛在影響力。黃校長認為：「老師的偉大不在於本身具備了多少能力，而是在於促成學生多方學習及多面向的成功機會，有了老師的引導、學校環境的營造，就能使學生在學習中發展多元智慧！」也因此，在少子化的今天，忠貞國小的班級數不減反增，本學年度國小普通班有76班，若依桃園縣編班人數計算基準，至少要增加5個班級。
教務主任陳秀紅也點出，為豐富校園學習環境，忠貞國小刻意在校園木本植物周遭營造陸生蕨類及附生蕨類生長地；且將校園零碎空間有效利用，改造成林蔭閱讀區、畫室、學生秀舞台、生態池及將樓梯佈置成書畫藝廊等，除能美化校園空間，活化閒置角落，也能再造校園活力，提供學生最佳學習環境。
生活化籃球隊 運動兼整理環境
忠貞國小籃球隊為擴充學生學習領域、增強體能、促進身心發展而設立。成立多年，多次奪得縣賽冠軍，並曾拿下全國少年籃球錦標賽冠軍。是國內小學中，少數同時擁有男籃及女籃的球隊。籃球隊由熊德勝、熊德焜老師擔任教練，王常義、徐玉浩老師協助管理，平日利用週一至週五晨間進行基本訓練，週六及寒暑假則進行特別集訓。並且不定期舉行校內及校際友誼賽，增進球隊實戰經驗。去年全國比賽男子隊榮獲亞軍，今年女子隊在全國扶輪盃比賽中奪冠。學生個個莫不以進入籃球隊為榮。
教務主任陳秀紅對有「大熊」稱號的教練熊德勝稱讚不已。熊教練除了平日傳授籃球技巧外，每天更利用放學後的時間為隊員進行課業及心理輔導；寒暑假還督促球員替「認養」的校樹清掃落葉，一方面運動，一方面整理環境，具體實踐生活教育。
優質國樂團 提升藝術人文素養
忠貞國小國樂團成立於民國72年，樂團成立以來每年都在縣賽中獲得良好成績，並且在台灣區賽中屢獲優等殊榮。20餘年來，樂團除了落實藝術下鄉的理念，配合地方慶典文化活動演出外，更曾受邀參與第9屆總統就職典禮音樂會演出及多次訪問外國友邦。
目前國樂團由余昭蓉、李秀珠兩位老師分別帶領五、六年級學生，樂團指揮則由陳駿老師擔任。學校聘請專業師資定時到校教學，平日由校內一群愛好國樂的老師共同義務指導、管理。「學音樂的孩子不會變壞」，推展民族音樂是該校特色，也是提昇孩子藝術人文素養及真善美之具體表現。
社團多樣化 提供適性發展機會
忠貞國小是桃園縣班級數排名第三多的小學，學校社團多樣化，正呼應黃校長的主張，滿足每個學生「適性發展」的機會！如籃球隊、國樂團、桌球、舞蹈、書法、作文、直排輪、曲棍球、跆拳道等等。
忠貞直排輪及曲棍球在沒有場地的窘境下，因著教練的執著、家長的熱心及學生的用心，本年度參加第32屆中正盃全國溜冰錦標賽之直排輪、曲棍球組榮獲全國第二名殊榮，實屬不易。
教育是提供學生適性發展的機會，黃辛材校長希望透過提供多樣化學習管道，培養學生多元興趣，充實學生生活經驗。藉由尊重、關懷、適性、發展達到悅人納己、認真學習、固本創新、健康快樂的全人教育之忠貞願景。@
