【大紀元2011年11月21日訊】（大紀元記者謝如慧編譯報導）最新研究顯示，美國理工人才出現斷層。一方面，越來越多的美國大學生知難而退，放棄主修回報可觀的工程技術專業，改選薪資期望較低的科系。另一方面，金融等高薪行業受到理工畢業生的青睞，許多人棄本業而轉行。原本就緊缺的理工科人才在左右夾殺下更顯雪上加霜。有鑑於此，專家呼籲協助學生及早打好基礎以適應大學課程。
理工人才拉警報
據《華爾街日報》報導，美國教育部近期發佈統計資料顯示，2001年至2009年期間，大學畢業生總數增長了29%，其中獲得工程專業學位只增加19%，而電腦和資訊科專業畢業生反而銳減14%。
研究進一步指出，理工科系人才的就業選擇並不侷限在科學、科技、工程和數學本行，他們是許多高薪行業搶手的香餑餑。主要是商業、金融、諮詢公司和醫療專業人員為了維持自身競爭優勢，都急需這類數量分析人才。
大學生知難而退 棄理工寧低就
專家強調，理工人才供給短缺的主要原因之一，就是這類入門課程過於複雜抽象，很多大學生發現無法適應後，不得不改選其他相對容易的系別。
報導說，卡內基梅隆大學（Carnegie Mellon University）的周碧妍（Biyan Zhou，音譯）就是一個典型的例子。有鑑於工程相關科系的就業機會較高，在家人和指導教授的支持下，她選擇主修電機工程與資訊科學，但她到了大二時，感到自己的能力達不到要求，於是放棄改攻讀心理學和政策管理雙學士，將就業目標鎖定在公關或人力資源領域。
美國喬治頓大學（Georgetown University）分析全民普查資料發現，比起資訊工程科系畢業生，主修心理學領域者其薪資足足低了3.8萬美元。
而不願意下功夫學習也是很多學生跟不上的另一個因素。抽樣調查發現，美國學生每週用在學習上的時間只有12到13小時，和上世紀60年代學生相比，減少了大約一半。此外，相較於其他科系學生，數學和科學專業生平均每週研讀時間也只多了3個小時。
專家籲及早打好基礎
事實上，周碧研面臨的難題具有普遍性。
很多學生表示，在高中的學業並未能為他們適應大學嚴格的基礎課程預作準備。根據美國大學入學考試中心（ACT Inc.）的資料，整體而言，2011年參加ACT考試的高中畢業生中，只有45%的人為大學程度的數學做好準備，而為大學科學有所準備的比例僅為30%。
數十年以來，美國教育家、從政者和企業界致力於解決美國科技工數人才斷層的問題，他們深恐美國因此遠遠落後於其他國家。
位於華盛頓的「改變方程式聯盟」（Change of Equation）的非營利機構，旨在提升美大學生科技工數學科之智能，以做好全球競爭之準備。該機構首席運營長扎斯托（Claus Von Zastrow）分析說：「如果不在早期打好基礎，隨著課程難度加深，就會越來越跟不上。這種感覺會讓人洩氣，並打擊學習的積極性。」
畢業生親高薪 遠理工
再者，其他行業的誘人高薪也是造成理工人才旱象的一個重要原因。
喬治敦大學和羅格斯大學（Rutgers University）在2007年的研究顯示，畢業後從事本行工作的理工科學生只有三成，其中的肇因在於薪資報酬的差距。
不少科學和數學畢業生表示，他們寧願把自身分析的特長用到報酬更豐厚，而且較不枯燥的領域。根據喬治敦大學教育暨人力資源的資料，2009年科學、技術、工程和數學等行業的平均年薪為78,550美元，而轉換跑道到管理和專業職位，年薪可超過102,000美元。
（責任編輯：陳俊村）
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