【大纪元2011年11月21日讯】（大纪元记者谢如慧编译报导）最新研究显示，美国理工人才出现断层。一方面，越来越多的美国大学生知难而退，放弃主修回报可观的工程技术专业，改选薪资期望较低的科系。另一方面，金融等高薪行业受到理工毕业生的青睐，许多人弃本业而转行。原本就紧缺的理工科人才在左右夹杀下更显雪上加霜。有鉴于此，专家呼吁协助学生及早打好基础以适应大学课程。
理工人才拉警报
据《华尔街日报》报导，美国教育部近期发布统计资料显示，2001年至2009年期间，大学毕业生总数增长了29%，其中获得工程专业学位只增加19%，而电脑和资讯科专业毕业生反而锐减14%。
研究进一步指出，理工科系人才的就业选择并不局限在科学、科技、工程和数学本行，他们是许多高薪行业抢手的香饽饽。主要是商业、金融、咨询公司和医疗专业人员为了维持自身竞争优势，都急需这类数量分析人才。
大学生知难而退 弃理工宁低就
专家强调，理工人才供给短缺的主要原因之一，就是这类入门课程过于复杂抽象，很多大学生发现无法适应后，不得不改选其他相对容易的系别。
报导说，卡内基梅隆大学（Carnegie Mellon University）的周碧妍（Biyan Zhou，音译）就是一个典型的例子。有鉴于工程相关科系的就业机会较高，在家人和指导教授的支持下，她选择主修电机工程与资讯科学，但她到了大二时，感到自己的能力达不到要求，于是放弃改攻读心理学和政策管理双学士，将就业目标锁定在公关或人力资源领域。
美国乔治顿大学（Georgetown University）分析全民普查资料发现，比起资讯工程科系毕业生，主修心理学领域者其薪资足足低了3.8万美元。
而不愿意下功夫学习也是很多学生跟不上的另一个因素。抽样调查发现，美国学生每周用在学习上的时间只有12到13小时，和上世纪60年代学生相比，减少了大约一半。此外，相较于其他科系学生，数学和科学专业生平均每周研读时间也只多了3个小时。
专家吁及早打好基础
事实上，周碧研面临的难题具有普遍性。
很多学生表示，在高中的学业并未能为他们适应大学严格的基础课程预作准备。根据美国大学入学考试中心（ACT Inc.）的资料，整体而言，2011年参加ACT考试的高中毕业生中，只有45%的人为大学程度的数学做好准备，而为大学科学有所准备的比例仅为30%。
数十年以来，美国教育家、从政者和企业界致力于解决美国科技工数人才断层的问题，他们深恐美国因此远远落后于其他国家。
位于华盛顿的“改变方程式联盟”（Change of Equation）的非营利机构，旨在提升美大学生科技工数学科之智能，以做好全球竞争之准备。该机构首席运营长扎斯托（Claus Von Zastrow）分析说：“如果不在早期打好基础，随着课程难度加深，就会越来越跟不上。这种感觉会让人泄气，并打击学习的积极性。”
毕业生亲高薪 远理工
再者，其他行业的诱人高薪也是造成理工人才旱象的一个重要原因。
乔治敦大学和罗格斯大学（Rutgers University）在2007年的研究显示，毕业后从事本行工作的理工科学生只有三成，其中的肇因在于薪资报酬的差距。
不少科学和数学毕业生表示，他们宁愿把自身份析的特长用到报酬更丰厚，而且较不枯燥的领域。根据乔治敦大学教育暨人力资源的资料，2009年科学、技术、工程和数学等行业的平均年薪为78,550美元，而转换跑道到管理和专业职位，年薪可超过102,000美元。
（责任编辑：陈俊村）
