教育局促書商就教材訂價

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【大紀元2011年04月12日訊】立法會教育事務委員會,昨日討論教科書和教材分拆訂價及自願縮班計劃進展等問題。多個關注團體贊成分拆訂價,希望政府能與出版商盡快達成共識,並增撥資源給學校購買教材。政府就表示願意增加撥款,但出版社必須先就教材訂價。另外,有議員建議當局掌握2016年之後的學生人數後,減少中學每班學生人數,當局表示可以考慮。

昨日的立法會委員會上,多個關注團體贊成教科書和教材分開訂價,認同用者自付的原則,相信能減輕家長購書的負擔,又希望政府能與出版商就分拆訂價問題,盡快達成共識,並增撥資源給學校購買教材。其中,香港津貼中學議會認為分拆教材方案原意雖好,但擔心一旦分拆,學校要犧牲日常開支購買教材,又或由教師自行製作,加重工作量,認為教育局應該考慮提供額外撥款。

政府願撥款 促書商先定價

教育局副局長陳維安表示,分拆訂價安排並非否定教材的價值,但認為教材未必由出版社提供,亦不一定要由出版社以促銷手段向學校推介。他指出,如有需要,政府願意增加撥款讓學校買教材,但出版社現時未就教材訂價,學校無從知道市場可供選擇的教材,政府亦不能判斷出版社的教材是否值得購買。他曾經聽過一本教材的定價可由10元至1萬元不等。

陳維安表示,政府不願意以「專款專用」方式,先拿一筆錢出來等書商訂價,因此出版社必須先公佈教材價單。他又表示,長遠應引入競爭,讓出版業界健康發展,當局亦會繼續鼓勵電子教學及舊書回收。

消委會亦建議,出版商應盡快公佈課本及教材的售價,讓校方盡早選書。

中英文教出版事業協會代表麥嘉隆回應說,政府如肯接納他們提出的建議,先將新版教科書和教材分拆定價,書商本月14日與當局開會時,便可公佈教材價格。至於現有教材由於涉及版權問題,書商需要知道政府的撥款機制,才可以與版權持有人商討。

考慮兩年後減少每班人數

另外,會上又討論到教育局「自願優化班級結構計劃」的進展,計劃共有200間中學參加,下學年中一班別會由5班減至4班。教育局指,關注到在減班計劃下,中學學位可能縮減太多,指各學校網的中學分佈不均,加上人口遷移等因素,局方會繼續按統一派位機制,調撥學位,以確保每區學位供應穩定及增加家長選擇,如個別地區學位不足,當局會從鄰近地區調撥。

教育界議員張文光建議當局,掌握2016年之後的學生人數後,減少中學每班學生人數。教育局局長孫明揚表示可以考慮。

對於早前英皇書院在未經投票下,校管會就公佈自願縮班,多名議員質疑在官校中「自願」的定義。社福界的張國柱認為,當局又要讓各持份者討論,但又不讓他們決定,是假民主的做法。

教育局局長孫明揚指,官校的校管會沒有權力決定是否參與縮班計劃,官校需按政府的指示行事,如當局有新政策,官校需作示範作用,是否縮班的決定不在學校管理委員會。至於英皇書院校友會計劃就事件提司法覆核,孫明揚說這屬校友會的決定。

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