【大紀元2012年11月23日訊】(大纪元記者晨湘澳洲墨爾本編譯報導) 維省政府即將就教師的教學情況開展學生調查，並對教師表現打分評級，評級結果將促使表現不佳的學校設法改善。
據墨爾本《時代報》報道，繼今年教師不滿薪資舉行的大罷工後，百魯政府的學生打分並利用反饋信息改善教師的教學方法的舉動重新點燃了和教師工會的緊張關係。
教育廳長狄克遜（Martin Dixon）表示學校自發收集的學生反饋對學校的改觀不大。政府的計劃是讓更多學校參與調查，使問題覆蓋面更廣。
據悉，此計劃出現在上周公布的一份政策文件中，旨在使維省學生的學業表現在未來十年內在全球名列前茅。
校長們對此表示支持，而在教師中反響不大。維省教育工會主席布魯特（Mary Bluett）說：「我們缺少的不是數據而是支持。」她批評政府不能單方面要求學校改善卻又不提供所需資源和資金。
維省家長協會發言人麥卡迪（Gail McHardy）認為讓學生擁有對所受教育的發言權是很關鍵的。 「問卷調查讓孩子有機會想想老師教學表現中可行之處和有待探討的地方。」
據悉文件的基礎是聯盟黨希望給校長更大的自主權，如此一來學校好壞的責任更加不容推卸。◇
（責任編輯：陳明）
