【大紀元2012年08月23日訊】（大紀元記者劉凡迪桑尼維爾報導）現在越來越多的西方人學習中文，中文學校也開始招生非中文家庭背景的學生。為了讓更多的老師調整教學心態，了解如何教好這些人。金山灣區數位學習中心於8月18日在南灣文教中心舉辦了外語教學方法研討會，邀請了南佛州大學的老外教授謝博德分享他的教學經驗。
面對這些沒有任何中文背景的學生，謝博德教授示範從第一天開始就用全中文交流的教學模式，謝博德分享如何設計語言情景，讓學生開口說話，因為學生才是課堂上的主角。
謝博德一直從事教導非中文環境背景的學生，並摸索了一套好的教學方法。他說，教中文要與生活密切聯繫在一起，學生說的越多，錯的越多，學的也越多。老師要在教學中把文化帶進來。例如：老師進教室，學生鞠躬。學生雙手遞給老師作業等等中國的基本文化禮儀。
謝博德非常吃驚灣區有這麼多的中文老師，而佛州開設中文課起步晚，他希望未來佛州的老師和學校多與這裡的老師交流。謝博德在大學裡學了兩年中文，畢業後到了中國煙臺，在中文學校待了七年時間，還學會了流利的山東快板書。
這場中文教學研討活動由中文數位教師協會、國語語文學校協辦，僑委會贊助。金山灣區數位學習中心負責老師陳姮良說，藉此機會，中文學校老師們從美國人的角度了解到如何教好中文，與在中文學校有甚麼不同，哪些可以取長補短。
（責任編輯：李曜宇）
