【大紀元2015年11月11日訊】（大紀元記者夏君編譯報導）據美聯社報導﹐全美第二大學區﹐洛杉磯聯合學區的老師說﹐學區所實行的旨在減少停學處分（suspensions）的一項新政策帶來了負面效應﹐即教室裡不守規矩的學生越來越多。
洛杉磯聯合學區是加州第一個禁止因學生「反抗」（defiance）而發停學處分﹐強調通過調解解決衝突﹐幫助學生改正錯誤的恢復性政策的學區。據《洛杉磯時報》報導﹐教師們在抱怨學區沒有提供必要的工作人員和培訓，以有效地執行這些政策。
學區教委科廷斯（Ramon Cortines）同意老師們的觀點，說他雖然支持前任推行的這項紀律政策﹐但承認，這項激勵性政策的執行情況很糟。
去年﹐該學區給學生發出的停學處分下降至占學生總數的0.55%﹐比2007至08學年的8%降低了很多。這種削減是伴隨著全國範圍內推行消除嚴厲懲罰的零容忍政策而來的。
據該學區負責學校運作的助理教委帕金斯（Earl Perkins）說，按照學區的五年恢復性政策﹐學區900多所學校中﹐已有三分之一的學校接受了培訓。
據那些已獲得足夠的訓練﹐有足夠的輔導員的學校報告﹐他們的工作正在取得進展。以瓦茲的兆丹高中（Jordan High School in Watts）為例，該校今年10月份給學生發出的停學處分的比例已從去年10月份的22%下降到了1%。
但是社區團體說，很難評價學校在處理不守規矩學生方面所取得的成效，部分原因是因為學區並沒有公布其它相關的指標，如有多少學生被送到校長辦公室，而沒有被給予停學處分。
鑒於教師們的抱怨很普遍﹐該學區的教師工會正打算自行展開培訓。洛杉磯教師工會主席卡普托-珀爾（Alex Caputo-Pearl）說：「我們現在正承受著這樣的後果﹐即沒有足夠的人手促使新政策見效，以及很多的無奈和挫折感。」◇
責任編輯：方平
