硅谷高中為華人父母舉辦親子關係系列講座

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【大紀元2016年02月06日訊】(大紀元記者梁博加州硅谷報導)在蒙塔維斯塔高中(Monta Vista High School)圖書館,年輕、親和的實習心理諮商師、戲劇治療師紀雅卉通過交流互動、內心小劇場等分享方式,與青少年學生的華人家長共同梳理親子關係中「聆聽、表達、協商與合作」的最好途徑。

蒙塔維斯塔高中位於加州硅谷庫柏蒂諾市,是全美理科排名第20位的金牌公立高中,超過七成以上的學生為亞裔。大量華人學生的湧入,是從20世紀90年代開始的,硅谷其他高中學生的比例狀況基本類似。

這個專門對硅谷高中華人父母開放的「青少年親子關係講座」,已經在1月27日和2月3日進行了兩次,收到華人家長的熱情反饋。

紀雅卉說,美國華人親子關係中最大的問題是,第一代移民和第二代之間的價值觀差異太大。第一代在固有文化基礎上,面臨著嘗試接納新理念,或維護傳統的理念,第二代在「還沒成為大人、也已經不是小孩」的尷尬期,不知如何調整與父母的關係,尤其在這探索自我的生命階段,孩子夾在東西兩個文化之間,對於「我是誰」 的自我認同往往有更多困惑。

與其他文化背景的親子關係相比較,華人親子關係在子女進入青少年時期變得更為艱難。紀雅卉說,華人父母在孩子幼年期做「僕人」,稍大一些做「教練」。而當孩子長大到叛逆和獨立時,則不容易退到「顧問」的位置上。但是,如果這一時期的角色轉換不好,家庭就會失去「愛」和「信任」。

一位參加講座的媽媽說,華人不愛表達情緒和需求,有時候也想「家醜不可外揚」,但是以她自身經歷而言,利用學區、學校資源、接受專業人士的幫助指導很有必要。

紀雅卉是一位頗有經驗的心理治療師。2013年,她成立灣區首創的華人實驗性素人劇團「種子劇團」,去年,她在美國戲劇治療協會(NADT)的年會上 , 探討美裔華人移民與後代在生活中所遭遇的困難,包含文化適應的過程,雙重文化下的自我身分認同等問題。

她的講座輕鬆詼諧,互動頻繁,讓爸爸媽媽去扮演孩子的內心小劇場環節尤為有趣,令家長們換位思考、獲益匪淺。一些參加過英文親子講座的家長表示,因為語言和文化背景相同,還是這樣的講座能夠「對上頻道」。

紀雅卉的系列講座分為三次,前兩次的主題是「傾聽」與「表達」,下一次「協商/合作」將於2月10日(週三)晚上在蒙塔維斯塔高中圖書館舉行。

為人父母之路有如漫長的修行之路。蒙塔維斯塔高中和紀雅卉歡迎有興趣的華人家長前來參加講座。

責任編輯:盛源

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