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大陸幼兒園諸多亂象背後 何為主因?

大陸上海、深圳、浙江嵊州等多個城市幼兒園、小學校曾發生「毒塑膠跑道」事件,家長維權遭鎮壓。圖為浙江的家長維權。(網絡圖片)
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【大紀元2017年10月27日訊】(大紀元記者蕭律生採訪報導)大陸幼兒園亂象不斷。近日,有媒體披露大陸幼兒園「園長證」培訓只需交些錢就能拿到。此前還發生過幼兒園孩子中毒、校車與火車相撞、爆炸事故等,還有民代幼教師維權的上訪問題。前首都師範大學教授李元華表示,這些問題與管理層的官員不敬業有關,在中共這種只講權力、不講法制的專制統治下,類似問題層出不窮。

24日,陸媒新浪網刊出《半月談》一篇關於幼兒園「園長證」培訓的報道。文章披露,有不少「園長證」培訓機構在網上的廣告很誇張,聲稱從所在機構拿到的證件「權威性強、含金量高、全國通用、終身有效」。其中一家青島惠仁教育諮詢有限公司告訴培訓者,只需要2,800元、半個月即可拿證,甚至搬出中央電化教育館頒給他們公司的授權書,還有「合作機構」字樣的銅牌。

不過類似的機構在河南、貴州等地區均有。

「在中國那個社會,不講法制,有權力就能換成金錢。像『園長證』的培訓機構,已經變成認證資格機構賺錢的途徑與手段。」旅澳、前首都師範大學教授李元華告訴大紀元記者。他認為這是審核權力機關在執行某些政策過程中,放權給相關機構,從而獲得利益最大化的結果,也是官僚腐敗的體現。

2016年3月大陸修訂的《幼兒園工作規程》要求幼兒園園長應當具有《教師資格條例》規定的教師資格、具備大專以上的學歷、有三年以上幼兒園工作經歷和一定的組織管理能力,還需要有幼兒園園長崗位培訓合格證書。 但是,中共教育部在發布此文件時沒有說明「園長證」的頒發單位。

李元華表示,這種培訓機構在大陸非常多,因為中共經常會出台一些與實際需要無關的政策,而政策一出台,就會有相應的機構產生,這些機構就會利用手中的權力謀取經濟利益,這是一個循環模式。「這些政策多是行政命令,不是從學校的需要出發。就像行政官員認為你得了病,實際你沒得病,還要求你必須得吃什麼藥一樣。」

李元華舉例說,他自己當時在首都師範大學工作時,該校的「高師培訓中心」就是如此。硬性規定讓那些已經是博士生的、即將當老師的人去參加這個培訓,交錢是一方面,更重要的是「那些課程都很低級,把人當成一個弱智者,教一些對人沒有益處的東西」。身為培訓教師的李元華當時很是無奈,只好告訴學生把100道題庫的內容都看熟即可,因為考題是從這題庫中抽取的30道原題。

其實關於大陸幼兒園,不僅僅是這樣的問題。

9月5日晚,紅谷灘協和雙語幼兒園紅谷凱旋分園、世紀劍橋幼兒園、青山湖區愛丁堡幼兒園的120名幼兒食物中毒,其中有36人住院,62人留院觀察。

8月份,河南淮陽縣發生民辦幼兒園和學校被強拆,村民與警察爆發肢體衝突。

6月15日,江蘇徐州豐縣創新幼兒園發生爆炸,現場民眾稱官方隱瞞死亡數字,當場至少10餘人死亡。

圖為今年6月份徐州一幼兒園發生爆炸事故。(大紀元合成)
圖為今年6月份徐州一幼兒園發生爆炸事故。(大紀元合成)

4月26日,遼寧大連的一幼兒園校車與貨車相撞,貨車司機死亡,6名幼兒受傷。

李元華表示,出現這麼多的亂象,最關鍵的原因在於中國社會的管理者——中共官員。例如讓兒童中毒的食堂問題,學校官員會選擇自己能從中撈到好處的人接管,而被選中的人因為花錢賄賂了學校官員,還想掙錢,就以次充好。

「在不是正常的社會中,尤其是中共江澤民統治時期,以腐敗治國;有了權力就會腐敗,做官就是為了腐敗。這種專制體制,沒有渠道可以解決。連很小的社會問題都解決不了。只能是惡性發展,最後演變成很大的社會問題。」

除了這些觸目驚心的亂象外,在幼兒園問題上,不少公辦幼兒園教師合法利益受損的事情也很多。3月29日,黑龍江、吉林、山東、內蒙古、河南、貴州、湖南、雲南等地,共計近3萬民代幼教師(民辦、代課和幼兒園教師),其代表或去所在地的信訪辦或去北京進行維權,而這些教師多是60歲以上的老教師。

山東省的季老師告訴大紀元記者,自己在教育崗位上幹了16年,期望能得到轉正機會,連續兩年不斷去參加考試,然而卻被告知只有一個名額,那個名額給了政府機構一個會計的老婆。而她自己由於當時放不下教育的工作,未隨丈夫進城,造成常年兩地分居,結果丈夫另立門戶,拋棄了她。而今,她不但沒有了家庭,連最基本的生活保障也沒有。

「我以前那麼認真地教孩子,現在落到這種程度真是冤啊。當官的一點同情心都沒有。他們吃香的喝辣的,我連到超市買菜都不敢買,因為沒錢。這些當官的根本就不解決問題啊。」季老師說。#

責任編輯:高靜

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2017-10-27 9:19 PM
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