【大紀元2017年04月07日訊】（大紀元記者簡惠敏台灣屏東報導）屏東市勝利國小以屏東市的Pbike摺頁為藍圖，讓24位五年級的學生們透過地圖創拼的方式，繪製google map路線圖；6日校長楊秋南帶領師生們循地圖，以單車騎乘方式走讀屏東市的人文、歷史與建築。
屏東縣政府環境教育輔導團編輯「騎上Pbike遊屏東」摺頁，將屏東Pbike租借系統結合市區老樹、秘境與美食，以城市小旅行的概念，帶動在地低碳觀光，發現屏東市的在地人文之美。
勝利國小接續去年的「萬年溪綠色生活地圖」，再度以屏東市的Pbike摺頁為藍圖，延伸騎乘的視野，將路線分為(1)眷村綠建築、(2)車站生活圈，及(3)大埔美食區，三大類主題並分別由學生認養，彩繪製成路線圖。
24位五年級的學生們，結合學校資訊課程蒐集資料、繪製google map路線圖；結合語文課分組練習、擔任分站關主解說，沿途蒐集「通關密語」，透過網路社群，傳遞眷村車站與美食等屏東市在地文化。
這場「整座城市，都是我的”碳”索樂園」小旅行，由學校出發，先到孫立人行館認識屏東飛官眷村的建築之美，隨後停在百年老校唐榮國小，認識帶動屏東市繁榮的車站生活圈、百年老藥鋪、信仰中心媽祖廟等，再到屏東美食集散中心的大埔，品嘗傳統番茄拼盤和冰棒。
最後再到崇蘭的地方文化館蕭氏家廟，透過「崇蘭茶事」的生活茶席，從文化、歷史、建築及美學角度，認識「崇蘭蕭，三日沒煮袂飫」的俗諺中，這座曾入選臺灣歷史建築百景的縣定古蹟蕭氏家廟。
單車騎乘活動約8公里路程，行程中有家長志工們隨行，志工媽媽劉易容說，平常孩子少有騎單車出門機會，藉由活動可訓練小朋友獨立及應變能力，及深度認識屏東市的在地文化，是孩子們難得的學習體驗。
參與繪製google map路線圖的五年一班學生黃思宇說，畫圖時雖然覺得很辛苦，但完成後很有成就感，地圖中還有很多地方沒去過，所以很期待這次旅程，她最想去地方是有百年歷史的德記老藥舖。
勝利國小校長楊秋南表示，屏東市的眷村文化是很重要的社區資產與城市特色，而勝利國小正好位於中山路與勝利路的眷村中心，學校的校本課程之一便是發展環境教育與在地眷村課程。這次單車騎乘走讀屏東市，陪孩子們一起碳索屏東市的人文、歷史與建築之美，是屏東縣積極推動戶外教育，發展出在地可行的低碳城市教學模組。
責任編輯：陳真
