【大紀元2020年05月26日訊】（大紀元記者沈詩昂墨爾本編譯報導）最近的一項調查發現，中共肺炎（武漢肺炎）爆發期間，中小學生在家中上網課普遍取得了較好的效果，但也有少部分學生的參與度較低。
據《時代報》報導，根據墨爾本大學教育研究生院（University of Melbourne’s Graduate School of Education）4月27日至5月8日對全澳1100名教師的調查，澳洲中小學生在家進行遠程學習時，注意力更加集中，一些在課堂上容易受干擾的學生也能集中精力聽課，而且在許多情況下，他們的作業完成情況也比平時好。
該調查還發現，學生在上網課時更可能會去尋求幫助，而在教室裡學習時就不太會這麼做，而「一些不愛與人交往的學生在遠離教室的環境下學習參與度更高」。
老師們表示，學生們的作業完成情況比平時好，可能是因為家長在此期間投入了較多精力；並且家長變得更加了解自己孩子的優缺點，學校與家庭之間的關係也變得更加緊密。
不過，並不是所有學生都能積極投入到遠程學習中來。該調查發現，一些學生自3月份學校停課後，根本就沒有上過網課，他們拒絕打開攝像頭，儘管老師多次嘗試也無法聯繫到他們。
還有些學生則是由於條件限制而無法上網課，其中一些學生「整天只能用手機上網課」，「教師們擔心當前的狀況將對弱勢學生造成最為不利的影響。」
責任編輯：李欣然