【大紀元2021年04月01日訊】（大紀元記者李新慧新西蘭編譯報導）由於新西蘭邊境封鎖和國際留學生的大幅減少，導致大量教育機構留學生崗位的人力削減。對此，國際教育協會呼籲政府對這些教育機構應提供幫助，以減少人力的削減，因爲該行業需要保持為留學生提供優良服務的能力。同時，教育行業迫切希望能看到政府對恢復國際教育產業的計劃。
國際教育協會調研結果
新西蘭廣播電台（RNZ）3月31日報道，國際教育協會（ISANA）近期對237名在學校和大學機構的工作人員進行一份調研。結果顯示，67%的受訪者表示如果新西蘭邊境持續關閉，他們預見將面臨非常嚴重的財務後果。
半數受訪者表示，留學生人數的減少對他們的影響非常大。有一半的受訪者表示學校裁員，25%的受訪者表示他們的工作時間被減少。
一位受訪者寫道：「我的工作時間減少了一半，行政人員的工作時間減少了10個小時，主管的工作時間減少了8個小時。」
另一位說：「三位職員被裁員其中包括寄宿家庭經理。這份工作目前被大家分擔。」
超過半數（56%）的受訪者表示這個行業需要政府更多的資金補助，25%的受訪者希望得到更清楚的關於何時開放邊境的信息。
一位受訪者說：「如果我們在2022年沒有新學生，我們係將只剩下10名學生。」
另一位說：「許多學生將前往第一個向國際學生開放邊境的國家。我們將失去已經花費了數年時間建立的德國市場，以及南美市場。」
教育機構期待政府的幫助
國際教育協會執行董事克里斯·比爾德（Chris Beard）表示，調研強調了一綫工作人員的壓力，這些人員對於確保一旦邊界重新開放後國際教育產業能夠反彈將起到至關重要的作用。
比爾德說：「目前我們仍然有這些人，他們做得很出色，但是他們承受著壓力，長遠看這會影響聲譽。」
「我們需要保持能夠提供優良學生服務的能力，因爲這些留學生是短暫停留，他們持有短期簽證，他們回家後會向他們的家人和他們的圈子描述在這裡的體驗。」
比爾德表示，這份調研顯示受訪者希望政府能夠幫助這些機構，使他們不至於進行太多的削減。他們也迫切希望能夠看到政府對於重振國際教育產業的計劃。
基督城米德爾頓農莊學校國際學校（Middleton Grange School）校長科琳·史汀（Colleen Steyn）說，過去的一年很艱難。
她表示，包括她在內的大多數學校都削減了人員配備和工作時間，而且沒有人知道何時將允許國際生再次進入新西蘭。
她說：「最大的擔憂是，任何事情完全都沒有任何指南或時間表，我們都在苦撐向前走，但是我們沒有任何可以做的。」
奧塔哥大學的國際主任和新西蘭大學國際經理人和董事論壇的主席傑森·庫申（Jason Cushen）說，這項調研突顯了國際教育領域面臨的挑戰。
他表示，他們都期待政府主動並有創新的回應。
責任編輯：易凡
