學校課程中隱形的批判性種族主義理論

人氣 231

【大紀元2021年06月14日訊】(大紀元記者李梅橙縣報導)6月9日,亞洲工業協會(AIB2B)、Stand 4 Students和富樂屯學生家長聯盟在丘吉爾中心(The Churchill Center)舉行討論會,關注如何讓「批判性種族理論」(CRT)遠離富樂屯學區。這是在前一天學區將現場發言改為Zoom會議之後,學區讓家長們通過電子郵件發表意見。

批判性種族理論」已經進入公立學校,一位一年級的小學生回家問媽媽:「你是壞的,爸爸是好的,對嗎?」 媽媽是白人而爸爸是非裔,媽媽很震驚,然後將孩子從公立學校轉到私立學校。這是討論會上一位女士分享的故事。

「批判性種族理論」把社會和人群分為壓迫者和被壓迫者,身為白人,你就是壓迫者,而有色人種就是被壓迫者。

當公立學校大面積普及這種課程時,會有更多的小孩子感到困惑,家長們非常擔憂。來自洛斯阿拉米托斯學區(Los Alamitos School District)的居民瑞德(Harriette Reid)說:「這是馬克思主義的二分法,將人們分成壓迫者和被壓迫者。」

洛斯阿拉米托斯學區的家長們比較早地關注到這個問題。在上次學區會場外,一位不願透露姓名的年輕教師說:「家長們都錯了,我們沒有教『批判性種族理論』,我們只是給學生講(與以前)不同的故事。」

瑞德表示:「批判性種族理論使用一些被重新定義的名詞,如文化回應教學法、『公平』(Equity)、多樣性、社會正義、寬容等等,這是一個鑑別的方法。這裡的公平是指結果公平,如兩個學生上繪畫課,一個會畫一個不會畫,但結果要『公平』;比如你是黑人但比其他族裔分數低,你會被錄取,以保證『多樣性』,但這不是多樣性,而是要每個人都和他們保持步調一致;『寬容』則是你必須同意他們的主張、相信他們說的,並且幫助他們完成議程。」

學校可能不會直接教「批判性種族主義理論」,但CRT會體現在相應的課程中,如民族研究課程(Ethnic Studies)、社會正義課(Social Justice)、人際關係(人際關係)和專業發展(Professional Development)等。瑞德說:「多元性別和身分定義也都隱藏在課程中,這些都在改變著學生並轉變為他們(左派)的人。」

瑞德提醒大家,加州要求教師要通過這些培訓才能拿到證書,那麼不願教這些課的老師將不得不離開學校。

亞洲工業協會會長洪世雄說:「我們接到很多家長打進來的電話,家長們是阻止它的重要力量。關注每個學區,參加每一次學區的會議。我們還需要告訴你們的鄰居,讓更多的人加入進來。」◇

責任編輯:李欣

相關新聞
加州民間團體:公共教育課程威脅美國未來
加州人需要什麼樣檢察長? 律師厄雷宣布參選
憂批判性種族理論滲透學校 家長聚集富樂屯學區
橙縣監事會 民眾發言30秒是否太短?
最熱視頻
【新聞大家談】廖天琪:德大選後對華關係有變?
【重播】美日印澳首腦白宮會談 應對中共挑戰
【遠見快評】海航董事長及總裁被抓 孟晚舟將回國
【馬克時空】租核潛艇、買戰斧飛彈 澳洲抗中如虎添翼
【未解之謎】不可思議的跨國靈魂互換案
【珍言真語】馮玉蘭就加國大選後局勢談看法
如果您有新聞線索或資料給大紀元,請進入安全投稿爆料平台
評論