【大紀元2022年04月13日訊】（大紀元記者林紫馨台灣台北報導）教育部12日修正「校園因應COVID-19疫情暫停實體課程實施標準」，即日起實施。對此，國家政策研究基金會教文體育組召集人陳學聖質疑，此次恐是因擋不住校園疫情，才放寬停課標準；此防疫邏輯恐加重校園確診危機，並衝擊我國兒童醫療體系。
根據教育部統計，截至4月12日止，全台已有18個縣市、257所院校停課。陳學聖指出，在校園停課標準上，推出過度寬鬆的停課標準，讓目前仍不具疫苗施打資格的12歲以下學生，陷入更難以控管、更讓人不安的確診風險中。此防疫邏輯讓人擔憂，我國教育現場以及兒童醫療體系恐將面臨沉重的負擔與打擊。
陳學聖呼籲，政府應正視當前疫情危機，確認防疫立場與原則，並與學生、家長及教育現場人員站在同一視角，以同理的角度，謹慎推出適合的校園停課標準及相關防疫對策，成為學生、家長及教育現場人員的後盾。
雖然有質疑停課標準變寬鬆的聲浪傳出，但也有多數家長無法忍受動輒停課，律師林智群13日在臉書撰文指出，「我有三個小孩，騙人沒當過家長？大部分家長都不希望兩個確診就全校停課好不好！」
也有不少家長呼應，「我也是家長，停課家長說請假傷荷包，不停課說感染機會大，政府怎麼說都有話說，那就自己見機行事，請跟不請自己衡量，政府也是難為啊！」、「我有兩個小孩，一個高中、一個國小；我不想要全校兩個確診就全校停課；衛福部新的標準我覺得可以接受。」
責任編輯：呂美琪
